联合学院五年制高职会计专业人才培养方案. - 江苏省徐州财经学校.pdfVIP

江苏联合职业技术学院

五年制高职教育

会计专业人才培养方案

(试行)

二OO七年九月

江苏联合职业技术学院

会计专业人才培养方案

（试行）

一、招生对象、学制与办学层次

（一）招生对象：初中毕业生

（二）学制：五年

（三）办学层次：高等专科

二、培养目标

本专业培养目标是：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的

专业认同，具备扎实的专业基础知识，熟练掌握必备的职业技能，取得会计人员从业资格证书，为

达到初级会计师水平做好知识、技能的准备，能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。

三、培养规格

（一）本专业所培养的学生应具备以下素质、知识、能力：

1、素质：

政治素质：热爱祖国，拥护党的基本路线，懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有

爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；

道德素质：有正确的人生观、价值观；有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；

文化素质：理解国家有关的法律、法规，具有扎实的会计学基本理论、基础知识和熟练的专业

技能，并具备较高的语言水平和熟练的计算机操作能力。

身心素质：有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神；

责任意识：有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风；

协作精神：具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力；

遵守会计职业道德：敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。坚持

诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。

2、知识：

掌握会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的基本知识，会计工作所需的专业计算技

能、统计基础知识、计算机技术及财会软件运用知识；

把握我国经济法律及金融、财政、税收等基础知识；

理解财务通则、财务制度、审计准则、审计制度的基本知识，商贸和企业经营管理基础知识；

认知会计、财务、理财等基本理论知识；

高等职业教育所必备的文化知识、政治理论知识、社会科学知识等。

3、能力：

流畅的口头表达；撰写常见财经应用文和一般信函；日常及专业常用英语的听、说、读、写；

计算机基本操作和中英文处理；财经情报资料检索；阅读理解财经制度文件；

会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的理解运用，财务通则、财务制度、审计准则、

审计制度的认知和基本运用；

会计专业所需的专业计算技能工具、财会软件的熟练运用；

承担出纳、记账、核算、稽核、资金管理、内部审计等岗位工作；

承担财务管理和分析的基础性工作，专业审计基础性工作；

对国家财政经济政策和制度的分析理解；对国际通行的财经惯例的了解和初步运用。

（二）本专业学生应取得以下证书：

（1）英语等级证书；

（2）计算机技术证书；

（3）会计从业资格证书；

（三）毕业要求：

1、修满规定学分。本方案教学进程表中总学分为280学分，学生修满270学分方可毕业；

2、学生必须取得会计从业资格方可毕业，或根据就业需要，经学校批准，学生也可选择取得商

贸类职业资格证书（如推销员、物流师、营销师、经纪人、电子商务师等等）。

四、职业面向

本专业培养的学生面向以下岗位群就业：

（一）主要就业岗位群

企事业等单位财务会计岗位：出纳、核算、记账、主管会计、资金管理、仓库核算等；

企事业单位财务管理及财务分析岗位；企业事业单位内部审计岗位；会计师事务所、评估师事

务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位。

（二）其他就业岗位群

收银、仓库保管、物流管理、经济信息收集、财经文秘、统计、工商管理等岗位。

五、职业岗位分析与教学分析

工作岗位工作任务知识能力拟设核心专业课程拟设实践项目