2.3实验室制取氧气-广东省廉江市实验学校人教版九年级化学上册课件-(共56张PPT).pptx

2.3实验室制取氧气-广东省廉江市实验学校人教版九年级化学上册课件-(共56张PPT).pptx

  1. 1、本文档共56页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;氧气的实验室制法:;检验自学;检验自学;;(1)检查装置的气密性;思考;实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置的气密性。③将高锰酸钾装入试管,塞入一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上。④用排水法收集氧气。⑤熄灭酒精灯。⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为___________________。;2、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图:;H2O2制取氧气;步骤一:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?;步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。;步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。;在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂(又叫触媒)。;①催化剂是针对具体反应而言的,如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时,能够起催化作用,是催化剂;但二氧化锰不是所有化学反应的催化剂。

②在某个化学反应中,可以选择不同的物质做为催化剂。如双氧水分解制取氧气时,既可以选择二氧化锰做催化剂,也可以选择氧化铁做催化剂。;【说明】此反应中,二氧化锰既不是反应物也不是生成物,只是一种催化剂,应算作一个反应条件,所以二氧化锰写在箭头的上方。;1、下列有关催化剂的说法正确的是()A、在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂B、二氧化锰是催化剂C、在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂D、要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应;2、在化学反应中,催化剂()

A.质量减少

B.在化学反应后化学性质发生了变化

C.质量增加

D.能改变化学反应的速率;C;C;催化剂;工业上制氧气的方法:;;请写出加热高锰酸钾、分解???氧化氢、

加热氯酸钾制取氧气的符号表达式;1.写出下列反应的符号表达式及其基本反应类型:

(1)加热氯酸钾分解制氧气_________,基本反应类型为________;

(2)分解过氧化氢制取氧气_________,基本反应类型为________;

(3)红磷在氧气中燃烧____________,基本反应类型为________;

(4)镁条在氧气中燃烧,基本反应类型为________;

(5)铁丝在氧气中燃烧,基本反应类型为_________。;A;练一练(催化剂);练一练(催化剂);5.质量相等的两份氯酸钾A和B,其中A混入少量的MnO2,将它们同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是();23、(4分)研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:

【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)的氧气所需要的时间。

【进行实验】下图是他们进行实验的装置图,

(1)你认为B处应采用的氧气收集方

法是。;试验编号;5.某小组研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”,查阅资料,猜想如下。?

【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢。

【实验操作】检查装置气密性良好。将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中,

立即收集一瓶放出的气体。

【实验记录】;(1)H2O2溶液和二氧化锰制取氧气的反应类型为????。

(2)实验②中加入H2O2的体积为????????????mL。

(3)实验③中加入的固体和用量为????。

【实验结论】

该探究过程得出的结论是?????????;???????????????????????????。;质量;有气泡产生;作对比,检验加入氧化铜前后过;编号;实验序号;(1)上述实验测量的“待测数据”是。

(2)若实验②比实验①的“待测数据”更(填“大”

或“小”),说明氧化铜能加快氯酸

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

好文档 大家想

1亿VIP精品文档

相关文档