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;欢迎同学们走进今天的音乐课堂;
身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。
(打一动物)
;答案:绵羊;澳大利亚:骑在羊背上的国家;;;;剪羊毛的场景;同学们,你们认识我吗?;咔咔.嚓|咔嚓咔嚓
咔咔.嚓|咔0
;咔咔.嚓|咔嚓咔嚓
咔咔.嚓|咔0
;看看最大的羊毛出产地吧!
;看着这么多的羊毛,工人叔叔情不自禁的唱起歌来,我们一起来听一听他们唱了些什么?表现了什么?;聆听《剪羊毛》;你从这首歌中感受到了什么样的情绪?;大家跟着音乐用“La”来演唱
;;;;;再次聆听音乐,音乐可分为几部分?有几个乐句?;;再次聆听音乐
在歌词中听到了什么有意思的东西。;;;;请你编写适合曲子的节奏型;;聆听歌曲,感受剪羊毛的工作,加入动作,轻声跟唱。;;;让我们一边演唱一边给身边的“小羊”剪羊毛吧。;今天,充分感受了劳动给我们带来的快乐和自豪,我们懂得了劳动能创造幸福的生活,老师希望每一个同学,都能做一个热爱劳动的好孩子,让我们同唱歌曲结束今天的音乐课。;
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