秋季2024少先队工作计划书(8篇) .pdfVIP

秋季2024少先队工作计划书

一、指导思想

本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作

的引领下，结合本校的实际情况、特点，以培养队员的创新精神和实

践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全

面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的

先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工

作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符

合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作

推上一个新的台阶。

二、抓好队员的常规管理

(一)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中

队开展好每周一次的中队主题班队课。

(二)发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

三、具体措施

(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓好文明礼仪教育，培养良好行为习惯。

继续开展文明礼仪教育活动，深入学习____《小学生守则》、

《小学生日常行为规范》，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶

段进行。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

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继续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生

和眼保健操、大课间的检查监督提高值日质量。

(二)加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质

制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训，让

辅导员了解自己的工作职责以及工作要求;组织新老辅导员进行学习交

流;保持少先队工作与时俱进，掌握少先队发展动态，了解少年儿童教

育发展的成果，不断增强对____路线方针的深入理解和把握，教育引

导服务好少年儿童。

(三)以活动为载体注重体验提高学生道德素养

1、本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《社会主义

核心价值观》为基本形式，广泛深入的开展学习践行《社会主义核心

价值观》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶

段。通过读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父母、尊

敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，

形成健康人格，构建良好校风。

2、加强少先队阵地建设。充分利用少队部、图书室、宣传栏、广

播站、黑板报等少先队阵地作用组织开展教育活动;利用社会资源，依

靠社会力量，多渠道多层次地开辟和建立适合少年儿童成长的机制。

秋季2024少先队工作计划书（二）

一、指导思想：

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____年下半年，我校少先队工作坚持全面____教育方针，深入实

施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，加强少先队阵地建设，通过落实

养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强

少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接

班人，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作目标及措施：

(一)加强少先队基层组织建设。

1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小

队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综

合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引

导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、积极开展各种活动，以体验教育为基本途径，开展科技、文

体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开

展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。

(二)加强辅导员队伍建设。

1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。结合保持____先

进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动，深入开展“如何做

少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务

者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论，全面提

高少先队辅导员的政治素质和业务素质。

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2、建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青

年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍，力争学校少

先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

3、加