大班语言类活动——《雪孩子》.pptxVIP

大班语言类活动——《雪孩子》.pptx

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大班语言类活动——《雪孩子》;冬天到了,下雪了,我们可以玩什么的游戏呢?;寒冬季节,雪花纷飞,大地披上了美丽的银装。在森林深处,有一座漂亮的小木屋,里面住着兔妈妈和小兔。

;于是,兔妈妈和小兔来到雪地里,不一会儿,一个漂亮的雪孩子堆好了,他褐色的头发是用冬天的野草做的,他俏皮的红鼻子是用小兔吃剩的胡萝卜做的,小兔还从屋里取出两个桃核儿给雪孩子做眼睛,这样雪孩子就更漂亮了。;有了雪孩子做伙伴,兔妈妈放心地出门了,小兔开始和雪孩子在广阔的森林中滑雪,又玩又闹。他们一会儿滑上山坡,一会儿又滑过树丛。;小兔和雪孩子在雪地玩耍累了,小兔有点冷,就邀请雪孩子和他一起进屋烤火,雪孩子连连摆手,小兔恍然大悟,雪孩子不怕冷,只怕热。;屋子原来越热,小兔子把被子踢开,滑下来的被子猛的被炉火烧着了。火势越来越大,小木屋窗户里冒出了滚滚浓烟。雪孩子看到小木屋着了火,抓起雪球扔向烈火,但火焰像一个恶魔凶狠的燃烧着,把整个屋子都包围住了。;这时,小兔醒了,看见着火了,哭喊着“雪孩子!快救我啊!”雪孩子听到小兔的哭喊,他不顾一切地冲进大火,抱起小兔往外跑。;终于,雪孩子和小兔冲到了小木屋的门口,可是,大火烧化了他的身体,他用尽力气把小兔抛出大火,他的身体渐渐沉下去,最后化成一摊晶莹剔透的水,只剩下两颗核桃和一截胡萝卜。;兔妈妈回来了,看到家里着火了,急得大喊:“小兔,你在哪里啊?”。“妈妈!”小兔一下子扑到妈妈怀里。“是雪孩子救了我!;可是当小兔去找雪孩子时,才发现那摊洁净的水在暖暖的阳光照耀下,已经变成了水汽。变成水汽的雪孩子在空中飘呀、飘呀……他的身体已经变得很轻很轻。“妈妈,快看,雪孩子在那儿!”小兔说着,张开双臂去拥抱雪孩子。

;故事中都有谁?;1.谁能用自己的语言描绘第一页几幅图?;这个故事你最喜欢谁?为什么?;(生活中,我们小朋友应该怎么办呢?);我们不能像雪孩子那样为了救别人而舍弃自己的生命。但在日常生活中,小朋友一定要尽我们所能帮助其他的小朋友。我们要团结互助。;

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