2025年山东省潍坊市诸城一中高考生物试题模拟题及解析（江苏卷）含解析.docVIP

2025年山东省潍坊市诸城一中高考生物试题模拟题及解析（江苏卷）

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．据图分析有关溶酶体的功能正确的是

A．各种细胞内都含有溶酶体，能清除衰老损伤的细胞器

B．H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同

C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的结构特点有关

D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变

2．在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。为更好的管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量影响，结果如下表所示。下列相关叙述中错误的（）

砍伐强度/%

生物量/thm2

龄组/年

24.0

25.9

38.6

10

13.24

14.73

15.64

20

72.54

75.09

81.08

30

161.87

166.10

171.12

A．应采用样方法调查不同龄组各砍伐强度下的生物量

B．适当砍伐改变了落叶松种群的水平结构，减少了竞争

C．各龄组的林木生物量随砍伐强度的变化趋势基本一致

D．适度砍伐可以实现经济效益和生态效益的统一

3．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A．蓝藻细胞形成细胞壁需要高尔基体参与 B．人体细胞中的线粒体能够产生二氧化碳

C．麻风杆菌的蛋白质是由宿主细胞合成的 D．细胞增殖时细胞膜凹陷依靠纺锤丝牵引

4．甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛（三个岛屿相互隔绝），下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色的相关基因的调查结果（B一黑色、b灰色、B1一黄色）。下列相关推测正确的是（）

A．若干年后，三个岛屿上的这种鸟分别属于不同的物种

B．随着时间的推移，乙岛屿上B1的基因频率一定会继续升高

C．三个岛屿中乙、丙两个岛屿上的环境背景颜色更加接近

D．环境促进羽毛颜色基因型频率发生定向改变，导致生物进化

5．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是

A．实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，使组织细胞分散开

B．实验原理是低温抑制着丝点分裂，使子染色体不能移向细胞两极

C．多倍体细胞形成过程可能发生两条非同源染色体之间相互交换片段

D．多倍体细胞形成过程增加了非同源染色体重组的机会

6．图是某生物精子形成过程中的一个细胞，不考虑基因突变及染色体畸变，下列叙述正确的是（）

A．减数分裂过程中，染色体1、2、3、4可以自由组合

B．染色单体①和②不可能出现在同一个精子中，①和③可以出现在同一个精子中

C．染色单体⑥和⑦的相同位置上可能存在相同基因、等位基因及非等位基因

D．从基因角度考虑该细胞产生的精子类型可能有2种或4种

7．今年爆发的肺炎疫情是由传播力极强的新型冠状病毒引起的，严重威胁人们的生命安全，严重影响经济文化生活，给全球带来巨大损失。下列有关该病毒及其引起的肺炎的相关说法，错误的是（）

A．可以通过检测病毒的碱基种类来判定该病毒的核酸类型

B．该病毒可在唾沫、门把手等处快速繁殖而引起广泛传播

C．研制疫苗并进行预防接种是保护易感人群最有效的方法

D．新冠肺炎患者痊愈后的血清对该病危重患者有治疗作用

8．（10分）下列判断细胞死活的方法，不正确的是

A．若细胞被台盼蓝染液染色，则表明该细胞为活细胞

B．若黑藻细胞中叶绿体在运动，则表明该细胞为活细胞

C．若细胞中线粒体被健那绿染色，则表明该细胞为活细胞

D．若洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离，则表明该细胞为活细胞

二、非选择题

9．（10分）某昆虫为XY型性别决定的生物，其种群中个体的体色有灰体和黄体两种类型。同学甲从自然种群中随机选出若干对灰体个体做亲本，并进行自由交配，对孵化出的子代(F1)进行统计，发现子代有灰体与黄体两种类型，比例接近8:1。不考虑突变和交叉互换，回答下列问题：

（1）假设该昆虫的体色只受一对等位基因（用A/a表示）控制，子代都能成活且正常发育。当基因位于常染色体上时，则该昆虫自然种群中随机选出的若干对灰体亲本中AA与Aa个体的比例应为_______；若上述杂交子代中的黄体个体全为雄性，则控制体色的基因位于_________(填“常染色体”“X染色体”)上。

（2）假设该昆虫的体色受常染色体上的两对等位基因（用B/b与D/d表示）的控制，且同学甲选出的