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美容美体专业人才培养方案
一、招生对象与学制、学习形式
招生对象:当年全国普通初高中毕业生
学制:三年
学习形式:全日制
二、培养目标
美容美体专业立足广州，面向全国，服务国家和地方经济社会发
展，培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，适应
社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有诚信、
敬业的良好职业素质，遵循美的规律，掌握美容美体相关专业基础知
识，综合运用营养学、解剖生理学、皮肤生理基础、皮肤解剖学、物
理美容技术、美体塑形、中医养生等技能技巧，具备对人由内而外的
形象、身体进行整体调养，能在美容、化妆品营销及相关行业一线从
事专业技术工作需要的高端技能型专门人才。
三、培养模式
美容美体专业人才培养模式主要特色：实行了“六个共建”专业
建设模式，即共建人才培养方案、共建课程标准、共建实习实训基地、
共建教学团队、共建专业教材、共建招生渠道；推行了“依据标准、
项目导入、实境训练”的教学模式；采取了以赛带学、以赛带训，以
赛推动工学结合，以岗位职业资格的标高推动教学改革的职业能力培
养模式；建立了大中专生自主创业与就业“精致女人美容瑜伽会所”
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的学生创业模式。改革以课堂教学为中心的传统人才培养模式，建立
以培养专业技能为主的课程结构体系，根据行业标准设置项目任务，
以增加实训内容为手段，与企业联合共建，培养学生的社会实践和职
业能力。
四、人才培养规格
1、社会能力：
⑴具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。
⑵具有较强的计划组织协调能力、团队协作能力。
⑶具有较强的开拓发展的创新能力。
⑷具有加强的口头与书面表达能力、人际沟通能力。
2、专业能力：
⑴具备良好的皮肤生理学、文化基础与美容、化妆品营销等相
关的专业知识。
⑵具有较好的掌握与美容相关的专业操作技能。
⑶能够较准确地进行面部、身体诊断，并结合专业知识进行专
业项目推荐及完成专业操作，达到由内而外的美丽调养。
⑷具有创新设计及疗程设计的相关项目管理能力。
⑸能够通过营养学、美体学、生理解剖学等专业基础知识来完
成对人整体美的塑造。
3、方法能力：
⑴具有较好的对新的技能与知识的学习能力。
⑵具有较好的解决问题的方法能力、制定工作计划的能力。
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⑶具有查找资料、文献等取得信息的能力。
⑷具有较好的逻辑性、合理性的科学思维方法能力。
五、职业岗位群
本专业毕业生就业岗位主要面向：化妆品品牌代理、化妆品专柜
销售及管理、美容美体连锁机构、化妆品生产企业、美体顾问、营养
顾问、亚健康调理师、专业美容教育培训机构等。具体从事的就业岗
位如下：
专门化方向职业岗位职业资格（名称、等级、颁证单位）
美容师
美体师
美容顾问
美容方向
店长
市场营运总监中级美容师/形象设计师技能证书
后场主管（国家四级）
专柜导购美容师/化妆师证书
化妆品营销方化妆品销售人员（国家三级）
向化妆品营销
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