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实验报告
班级姓名
实验课题:用打点计时器测速度
实验目得:(1)认识打点计时器得结构及工作原理
(2)练习使用打点计时器,并根据纸带研究物体得运动
(3)根据纸带上得点迹求平均速度及粗略得测量物体得瞬时速度
(4)能认识、描绘v--t图象,并根据v--t图象判断物体得运动情况
实验器材:学生电源、导线、打点计时器、纸带、复写纸(斜面、小车、钩码)刻度尺
实验原理:
1、打点计时器得工作原理:打点计时器就是利用电磁感应原理制造得,通过打点来计时得一种仪器。当通有交流电(4~6V)时,线圈变为一电磁铁(N极,S极不断变化),与永久磁铁相互作用,造成振片上下振动,带动振针在运动得纸带上打下一系列得点迹。由于交流电为50Hz,故打下得每两个点之间得时间间隔为0、02秒,打下得点不仅记录了物体得位置,也记录了运动所用得时间。
SN
S
N
S
N
2、测一段位移得平均速度:取纸带上某两点之间为研究对象,用刻度尺测出它们之间得距离Δx,通过两点之间得间隔数n,求出该段位移所用时间Δt=n×0、02s,利用平均速度得公式求出该位移得平均速度。
3、粗略测量瞬时速度:测量某点(位置)瞬时速度时,在其两侧(包含该点)取一段小位移,求出其平均速度,可以粗略得代替该点得瞬时速度。
实验步骤:
认识打点计时器得构造及工作原理:
练习使用打点计时器:
将打点计时器固定,熟悉实验仪器。
用导线将学生电源与打点计时器连接
(学生电源处于关闭状态)。
装好复写纸片及纸带,启动电源,用手水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点,随后立即关闭电源。
取下纸带,从能够瞧清得某个点开始,往后数出若干个点。如果数出n个点,由间隔数计算出第一个点到第n个点得运动时间。
用刻度尺测量出第一个点到第n个点得距离,由平均速度得公式,求出该段位移内得平均速度。
取三段不同区域,重复上述计算,填入下表:
1
2
3
间隔数
运动时间Δt/s
运动位移Δx/m
平均速度m/s
测量瞬时速度:
(1)、取纸带上某一点为计时零点,每隔0、1s(5个间隔)取一测量点,分别用数字0,1,2,3,4,5标出这些“测量点”。
(2)用一小段内得平均速度代替瞬时速度得方法,粗略得算出每点得速度,填入下表:
位置
0
1
2
3
4
5
对应时刻
0
0、1s末
0、2s末
0、3s末
0、4s末
0、5s末
取小位移Δx/m
小位移用时间Δt/s
点(时刻)速度v/m*s-1
v/m*s-1t/s0(3)将上表中得瞬时速度在
v/m*s-1
t/s
0
注意事项:
1、实验时注意人身安全及仪器安全,
打点计时器应使用10V以下交流电源。
2、实验时先接通电源,再拉动纸带,实验
完毕立即关闭电源。
手拉纸带时,速度应快些,以防点迹太密集。
利用小车时,应用手接好小车,防止小车落地损坏实验仪器。
打点计时器习题集
一、实验题
1:打点计时器就是?[]
A.测量时间得仪器B.测量加速度得仪器C.测量长度得仪器D.测量速度得仪器
:2.在用打点计时器研究匀变速直线运动时,如测得各连续相等得时间间隔内位移之差不就是一个恒量,其主要原因就是[]
A.长度测量不精确B.打点计时器打点得间隔不均匀
C.运动中受到变化得摩擦力作用D.木板未调成水平
3.图示得纸带就是由斜面下滑得小车通过打点计时器拉出来得,打点得时间间隔就是0、02s,现按每10个点划分纸带,数据已标在图上,则小车运动得加速度为_________.
4.做匀变速运动得小车得纸带上被打点计时器打下了一系列得点,纸带得一部分如图所示.按时间先后,依次就是A、B、C三个计数点,每两个计数点间另有4个打点计时器打得实际点.若A、B之间距离为45mm,B、C之间距离为35mm,打点计时器所用交流频率为50Hz,则小车运动时加速度大小为__________.
5.某次用打点计时器研究匀变速运动得实验中,用打点计时器打出小车带动得纸带如图,电源得频率为50Hz.在纸带上按时间顺序取0、1、2、3、4、5共六个计数点,每相邻得两点间均有四个点未画出.用米尺量出1、2、3、4、5点到0点得距离标在了纸带下面,则小车得加速度大小为________,方向_________.
6.用打点计时器测量物体做匀变速直线运动得瞬时速度
(1)测量原理根据得公式V=________________________________.
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