55. 【59010130】三年制社会工作专业.docxVIP

2022/****专业群/*年制/****专业人才培养方案

广东省外语艺术职业学院

2023级社会工作专业人才培养方案

公共管理与服务学院

2023年4月

2022/公共管理与服务学院/三年制/社会工作专业

2023/公共管理与服务学院/三年制/社会工作专业

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内容提要

所属本校专业群名称

编号

专业名称

社会工作专业

专业代码

590101

学制

三年制

同群其他专业

课程门数

49门

专业核心课程门数

6门

专业核心课程名称

个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会调查方法、人类行为与社会环境

职业资格证书/1+X职业技能等级证书

社区治理职业技能证书（中级）

必修课程总学分

106

必修课程总学时

2222

选修课程总学分

30

选修课程总学时

480

总学分

136

总学时数

2702

理论总学时

900

实践总学时

1802

理论课占总学时比例

33.31%

实践课占总学时比例

66.69%

编制（签名）

二级学院负责人审核（签名）

2023级社会工作专业（三年制）

人才培养方案

一、专业名称及代码

（一）专业名称

社会工作专业（三年制）

（二）专业代码

590101

二、入学要求

普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。

三、基本修业年限

三年

四、职业面向

（一）职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1社会工作专业职业面向

所属专业大类（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别（或技术领域）

职业技能等级证书、社会认可度高的行业企业标准和证书

公共管理与服务大类（59）

公共事业类（5901）

社会工作（85）

社会工作者（2-07-09-01）

街道、社区工作者；社会服务机构、公益组织工作人员；老年服务组织工作人员

1+X社区治理职业技能等级证书、助理社会工作师

（二）职业发展路径

本专业职业发展路径如表2所示。

表2社会工作专业职业生涯发展路径

发展阶段

工作岗位

职业类证书

学历层次

发展年限

技术岗位

管理岗位

Ⅵ

总干事

高级社工师证

研究生

本科

8年

Ⅴ

服务总监

中级社工师证

研究生

本科

7年

Ⅳ

项目主任

中级社工师证

本科

6年

Ⅲ

助理主任

中级社工师证

高职

4年

Ⅱ

社工

助理社工师证

高职

2年

Ⅰ

助理社工

助理社工师证

高职

1年

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向民政系统、街道社区、社会服务组织、社会福利机构等社会组织机构职业群，能够从事专业化社会服务、社区建设和管理、社会服务项目开发设计、社区治理服务等工作，职业素质高、就业能力强、发展潜力大的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业学生应在素质、知识、能力方面达到以下要求。

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有职业生涯规划意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

（6）具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好；

（7）热爱社会工作，具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，具有高度社会责任感和敬业精神。

此外，本校特别强调学生应具有“HAPPY”特质，即Honest诚信、Ambitious笃志、Polite知礼、Painstaking勤奋、Youthful阳光。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；

（3）掌握服务对象生理、心理、社会发展特征及其社会环境关系的基本知识；

（4）掌握社会工作的基本理论、核心价值观及主要伦理准则；

（5）掌握服务对象需求调查和评估的基本知识与方法；

（6）掌握个案工作、小组工作、社区工作等专业方法的流程与技巧；

（7）掌握社会工作服务项目策划的基本知识和技巧；

（8）掌握社区治理服务活动的基础知识和技巧。

3.能力

（1）具有探究