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厦门市曾厝坡幼儿园人员招聘真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.以下不属于教师教学能力的是（）o

A.教学操作能力

B.自我反省能力

C.教学认知能力

D.教学监控能力

【答案】：B

2.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）o

A.名誉权

B.隐私权

C.荣誉权

D.人格尊严权

【答案】：D

3.课程的特点在于动手“做〃，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）o

A.活动课程

B.教师课程

C.学生课程

D.学课程

【答案】：A

4.（）是教师教学工作的起始环节。

A.作业的检查与批改

B.上课

C.备课

D.课外辅导

【答案】：C

5.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自

己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）o

A.自我评价法

B.社会评价法

C.加减评分法

D.学生评价法

【答案】：A

6.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）o

A.公平评价权

B.人格尊严权

C.名誉权

D.隐私权

【答案】：D

7.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察

到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术

A.面质

B.具体化

C.共情

D.情感回应

【答案】：A

8.教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是它们都否认了（）o

A.教育的社会性

B.教育的生产性

C.教育的自然性

D.教育的阶级性

【答案】：A

9.主张教育起源于儿童对成人无意识模仿的是（）的观点。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.神话起源说

D.劳动起源说

【答案】：B

10.《中华人民共和国义务教育法》规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、

少年。

A,认可

B.允许

C.同意

D.禁止

【答案】：D

11.学校是社会化的场所，教育是个体社会化的途径，教育在促进个体社会化中的功能错误的

是（）。

A.教育促进个体行为的社会化

B.教育促进个体思想意识的社会化

C.教育培养个体的职业意识和角色

D.教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性

【答案】：D

12.美国学者孟禄认为“教育起源于儿童对成人的无意识的模仿o这种观点被称为（）o

A.心理起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.交往起源说

【答案】：A

13.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）o

A.权力

B.利益

C.权利

D.义务

【答案】：D

14.参加社区、敬老院、孤儿院的集体活动可以让儿童更懂得同情和关爱，参观博物馆、图书

馆可以让儿童学到知识，扩展视野。这体现了教育过程中应（）o

A,充分利用社会的教育资源

B,充分利用儿童的教育资源

C,充分利用教师的教育资源

D,充分利用家庭的教育资源

【答案】：A

15.现在越来越多的学校在积极开展传统的孝道教育，追根溯源，这曾是（）道德教育思想体

系中的内容。

A.孔子

B.老子

C.韩非子

D.墨子

【答案】：A

16.我国近代教育家陶行知毕生致力于教育和社会改革事业，其教育思想的核心是（）o

A.全人生指导

B.活教育

C.生活教育

D.教育独立

【答案】：C

17.酸雨被称为“空中死神〃，它会破坏土壤的结构和营养，使土壤贫瘠化，危害动、柩物生

长。其PH范围（）o

A.小于6

B.小于5.

C.大于6

D.大于7.

【答案】：B

18.4G是集3G与WLAN于一体，能够以100Mbps以上的速度下载，快速传输高质量音频、视频、

图像，几乎能满足所有用户对于无线服务要求的第四代移动通信技术。4G手机传递信息依靠

的是（）o

A.红外线

B.超声波

C.次声波

D.电磁波

【答案】：D

19.下列诗句中体现勤俭节约要求的是：

A.达则兼善天下

B.捧着一颗心来，不带半根草去

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D.取之有度，用之有节，则常足

【答案】：D

20.公文如有附件，应在（）注明“附件”二字。

A.正文下空一行，左空2格

B.正文下空一行，居左顶格

C.正文下一行，左空