人教版高中物理必修第一册精品课件 分层作业 第二章 01-1.实验_探究小车速度随时间变化的规律.ppt

**********************第二章1.实验：探究小车速度随时间变化的规律1实验原理与操作2数据处理与分析3实验创新与设计01实验原理与操作1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，所需器材有打点计时器（带导线）、长木板、纸带、复写纸、小车、钩码、细线，此外还需要的器材有()DA.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源、毫米刻度尺2.[2024连云港期中]用电磁打点计时器探究小车在重物的牵引下速度随时间变化的规律实验中，下列关于纸带安装和轨道末端滑轮高度调节的操作，正确的是()BA. B. C. D.3.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是()C4.[2022贵州贵阳练习]在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：甲乙交流220乙丙左1.502数据处理与分析甲5.[2022湖北部分重点高中期中]小明同学用图甲所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。（1）释放小车时，实验装置如图甲所示，该装置或操作中存在的错误是_____。A.电磁打点计时器接在直流电源上了B.小车质量没有远大于槽码质量C.小车离打点计时器过远AC乙3.001.406.[2024·盐城新丰中学期中]某实验小组同学利用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。装置如图甲所示，在调整好仪器后，正确操作得到点迹清晰的纸带。甲（1）关于该实验，下列说法正确的是___。A.调节定滑轮的高度使细线与长木板平行B.释放小车前，应让小车靠近定滑轮C.接通电源的同时，释放小车D.用刻度尺测量纸带上两点之间的距离时，必须移动刻度尺分别测量每段长度A甲[解析]为了保证小车的细线拉力恒定不变，应调节定滑轮的高度使细线与长木板平行，故A项正确；为了充分利用纸带，释放小车前，应让小车靠近打点计时器，故B项错误；应接通电源，待打点稳定后再释放小车，故C项错误；用刻度尺测量纸带上两点之间的距离时，读出各点位置对应读数进行计算，如果移动刻度尺分别测量每段长度会增大测量误差，故D项错误。甲乙甲丙丙丁[解析]作图过程中应使大部分点落在同一直线上或均匀分布在直线的两侧，偏离较大的点舍去，所以正确的是图丙。甲甲见解析图乙[答案]0.44[解析]描点作出速度—时间图像如图所示:偏大甲03实验创新与设计0.12.63.22******************************