人教版高中物理必修第三册精品课件 第十三章 电磁感应与电磁波初步 5 能量量子化.ppt

***第十三章电磁感应与电磁波初步5能量量子化1教材预习·必备知识全过关2核心要点·能力素养全提升学习目标学科核心素养1.了解热辐射、黑体、黑体辐射的概念及其特点。2.了解能量子、光子的概念,了解宏观物体和微观粒子的能量变化特点。3.了解能级的概念,并能解释原子光谱的分立特征,了解量子力学的建立。物理观念:体会量子论的建立深化了人们对于物质世界的认识。科学思维:了解能量子的概念及提出的科学过程,领会这一科学突破过程中科学家的思想。科学探究与责任:通过了解微观世界中的量子化现象,比较宏观物体和微观粒子的能量变化的特点。01教材预习·必备知识全过关一、热辐射1.热辐射（1）定义:我们周围的一切物体都在辐射________,这种辐射与____________有关,所以叫作热辐射。（2）特性:辐射强度按波长的分布情况随物体的______而有所不同。电磁波物体的温度温度2.黑体（1）定义:如果某种物体能够__________入射的各种波长的电磁波而不发生______,这种物体就叫作黑体。（2）黑体辐射特点:黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与它的______有关。完全吸收反射温度二、能量子整数倍能量子量子化不连续（分立）能量子三、能级1.定义:原子的能量是________的,这些量子化的________叫作能级。量子化能量值2.用能级跃迁解释原子的发射光谱:原子从高能态向低能态跃迁时放出的光子的能量,等于前后两个能级之差。由于原子的能级是分立的,所以放出的光子的能量也是______的,因此原子的发射光谱只有一些____________。分立分立的亮线3.量子力学:能很好地描述__________运动的规律。微观粒子02核心要点·能力素养全提升要点一对黑体和黑体辐射的理解1.黑体实际上是不存在的,只是一种理想模型。2.黑体不一定是黑的,只有当自身辐射的可见光非常微弱时看上去才是黑的。有些可看作黑体的物体由于有较强的辐射,看起来还会很明亮。一些发光的物体（如太阳、灯丝）有时也被看作黑体来处理。3.黑体同其他物体一样也在辐射电磁波,黑体的辐射规律最为简单,黑体辐射强度只与温度有关。4.一般物体和黑体的热辐射、反射、吸收的特点:热辐射不一定需要高温,任何温度都能发生热辐射,只是温度低时辐射弱,温度高时辐射强。在一定温度下,不同物体所辐射的光谱的成分有显著不同。例题1[2022江苏高三专题练习]下列关于热辐射和黑体辐射的说法不正确的是()CA.一切物体都在辐射电磁波B.黑体能够完全吸收入射的各种波长的电磁波C.黑体辐射强度的极大值跟温度无关D.一般物体辐射电磁波的强度与温度有关对点演练1[2022淮安高二校考]影响黑体辐射电磁波的波长分布的因素是()AA.温度 B.材料 C.表面状况 D.以上都正确要点二能量子B要点三能级与能级跃迁1.能级:微观世界的能量取分立值的观念也适用于原子系统,原子的能量是量子化的,这些量子化的能量值叫作能级。2.原子处于能量最低的状态是最稳定的。3.原子获得能量有可能跃迁到较高的能量状态,这些状态的原子是不稳定的,会自发地向能量较低的能级跃迁。4.原子从高能级向低能级跃迁放出的光子的能量等于前后两个能级之差,原子从低能级跃迁到高能级吸收光子的能量也等于前后两个能级之差。5.由于原子的能级是分立的,所以放出的光子的能量也是分立的,因此原子的发射光谱只有一些分立的亮线。例题3下列说法正确的是()DA.原子的能量是连续的,原子的能量从某一能量值变为另一能量值,可以连续变化B.原子从低能级向高能级跃迁时放出光子C.原子从高能级向低能级跃迁时吸收光子,且吸收光子的能量等于前后两个能级之差D.由于能级的存在,原子放出的光子的能量是分立的,所以原子的光谱只有一些分立的亮线对点演练3下列说法中不正确的是()DA.原子处于能级最低的状态时,最稳定B.原子由高能级向低能级跃迁时,放出光子C.能量量子化成功地解释了原子光谱的分立特征D.原子能吸收任意能量值的光子向高能级跃迁[解析]原子在不同状态中具有不同的能量,能量最低的状态最稳定,选项A正确；原子由高能级向低能级跃迁时,能量减小,放出光子,选项B正确；能量量子化成功地解释了原子光谱的分立特征,选项C正确；原子只能吸收等于能级差的能量向高能级跃迁,选项D错误。*******