2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77 教育与体育大类教学设计合集.docx

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2024-2025学年中职中职专业课特殊教育77教育与体育大类教学设计合集

一、《特殊儿童早期干预》

1.1人民教育出版社

1.2其他

《特殊儿童早期干预》人民教育出版社

一、设计意图

本节课旨在通过深入讲解《特殊儿童早期干预》的相关内容，帮助中职学生掌握特殊儿童早期干预的基本理论、方法和实践技能，增强学生关爱特殊儿童的责任感和使命感。结合中职教育与体育类专业的特点，培养学生具备实际操作能力，为未来从事特殊教育及相关工作打下坚实基础。

二、核心素养目标

培养学生具备以下核心素养：

1.理解并尊重特殊儿童的个体差异，形成正确的特殊教育观念。

2.掌握特殊儿童早期干预的基本理论

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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