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课题
项目5汽车常用连接及轴系零部件
课时
8课时(360min)
教学目标
知识目标:
(1)掌握螺纹连接、键连接和销连接的类型、特点和应用
(2)了解焊接、铆接、胶接和过盈配合连接的特点和应用
(3)掌握轴的类型、结构和结构工艺性,了解轴的功用、材料和毛坯
(4)掌握滚动轴承的结构、类型和代号
(5)了解滚动轴承的固定方法、失效形式、润滑和密封
(6)掌握滑动轴承的类型和特点,了解轴瓦的结构和轴承材料,以及滑动轴承的润滑
(7)掌握联轴器的功用和类型,了解常用联轴器的特点和应用
(8)掌握离合器的功用和类型,了解常用离合器的特点和应用
(9)掌握制动器的功用和类型,了解常用制动器的特点和应用
技能目标:
(1)能够正确分析汽车典型零件的连接方式
(2)能够正确拆装汽车手动变速器的输入轴和输出轴
(3)能够正确选用滚动轴承
(4)能够正确分析汽车典型轴系零部件的工作原理
素质目标:
(1)培养执着专注、拼搏创新的工作作风
(2)培养勇于探索、追求真理的工匠精神
(3)培养互帮互助、同甘共苦的团队精神
教学重难点
教学重点:螺纹连接、键连接和销连接的类型、特点和应用,滑动轴承的类型和特点,联轴器、离合器、制动器的功用和类型
教学难点:正确分析汽车典型零件的连接方式,正确拆装汽车手动变速器的输入轴和输出轴,正确选用滚动轴承,正确分析汽车典型轴系零部件的工作原理
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
案例导入
【教师】讲述“半轴螺栓断裂”案例(详见教材),并提出问题:
连接汽车半轴的螺栓属于什么连接?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过学生的回答,引入新知,讲解螺纹连接、键连接、销连接、不可拆连接等汽车常用连接的相关知识
5.1.1螺纹连接
螺纹连接由螺纹连接件和被连接件组成,具有结构简单、连接可靠、装卸方便和成本低廉等特点,是汽车中广泛应用的可拆连接。
1.螺纹的形成和分类
【教师】利用多媒体展示“螺纹的形成图”和“外螺纹和内螺纹”图片(详见教材),并进行讲解
将一倾斜角为的直线旋绕在圆柱体上可形成一条螺旋线,沿着螺旋线加工出具有相同平面图形的连续凸起或沟槽便可形成螺纹,如图所示。其中,在圆柱体外表面上形成的螺纹称为外螺纹,在圆柱体孔壁上形成的螺纹称为内螺纹,如图所示。
【教师】利用多媒体展示“不同牙型的螺纹”图片(详见教材),并进行讲解
螺纹在其轴线平面的轮廓称为螺纹的牙型,形成螺纹的平面图形不同,螺纹的牙型就不同。据此,螺纹可分为矩形螺纹、三角形螺纹、梯形螺纹和锯齿形螺纹等,如图所示。
【教师】利用多媒体展示“不同旋向和线数的螺纹”图片(详见教材),并进行讲解
如图所示,根据螺旋线旋向的不同,螺纹可分为右旋螺纹和左旋螺纹;根据螺旋线数目的不同,螺纹又可分为单线螺纹和多线螺纹(沿两条或两条以上螺旋线形成的螺纹),其中,单线螺纹既可以用于连接,也可以用于传动,而多线螺纹常用于传动。
2.螺纹的基本参数
在各种牙型的螺纹中,三角形螺纹的强度较高,具有良好的自锁性能,在工程中应用最为广泛。下面以三角形螺纹为例介绍螺纹的基本参数。
1)直径
【教师】利用多媒体展示“螺纹的直径”图片(详见教材),并进行讲解
直径是螺纹的主要参数之一,它包括大径、中径和小径,如图所示。
大径:……(详见教材)
小径:……(详见教材)
中径:……(详见教材)
2)螺距、导程和线数
螺距:……(详见教材)
导程:……(详见教材)
线数:……(详见教材)
【教师】利用多媒体展示“螺距、导程和线数之间的关系”图片(详见教材),并进行讲解
如图所示,单线螺纹的导程等于螺距P,而对于多线螺纹,其导程等于螺距P与线数n的乘积,即
(5-1)
3)螺纹升角
螺纹升角是指在中径圆柱上螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线的平面之间的夹角,用表示,如“螺纹的形成图”图片所示。螺纹升角与导程、中径的关系为
(5-2)
3.连接用螺纹
机械中用于连接的螺纹大多为单线右旋的三角形螺纹,它通常分为普通螺纹和管螺纹两种。
1)普通螺纹
普通螺纹多用于紧固连接,其基本参数由GB/T196—2003《普通螺纹基本尺寸》进行规定。设外螺纹的公称直径为d,则小径、中径。公称直径相同的普通螺纹可以有多种螺距,其中螺距最大的为粗牙普通螺纹,其余为细牙普通螺纹。例如,M12规格的普通螺纹,螺距可以选1mm、1.25mm、1.5mm和1.75mm,其中1.75mm对应的螺纹为粗牙普通螺纹。
……(详见教材)
2)管螺纹
管螺纹主要用于管件的连接,常用的管螺纹有公制管螺纹、5
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