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备课本
班别：八年级
科目：信息技术
任课教师：
20xx—20xx学年度第一学期
八年级信息技术科第一学期教学计划进度表
周次教学内容课时数
一多媒体技术基础
二精彩的多媒体世界
三精彩的多媒体世界
四图片的获取和加工
五图像加工的过程
六编辑加工图像
七制作运动的七巧板
八图像的加工处理
九声音的获取与加工
十声音的采集与处理
十一声音的采集与处理
十二声音的采集与处理
十三声音的采集与处理
十四视频的获取与加工
十五视频的获取与加工
十六视频的获取与剪辑
十七
十八
十九
二十
二十一
第1周星期一第四节年9月1日
课题多媒体技术基础
1、认识每题与多媒体的含义。2、了解多媒体技术的基础概念及其特征。
教学
3、了解多媒体技术的应用与发展。4、进一步认识多媒体作品的特点及其基本创作流程。
目标
5、激发用多媒体表达思想创意的信心和兴趣。
教重点：多媒体的概念
材
难点：应用及其特征
分
析教具：课本、机房多媒体软件等
教学过程
一、什么是多媒体计算机技术
①媒体：指承载信息的载体，如文本、图象、声音、动画等。
②多媒体：两种或两种以上媒体的组合。
主要集中在除文本以外的其他信息载体形式。
③多媒体技术：指多媒体计算机技术，即运用计算机处理多媒体信息的技术。
二、多媒体技术的历史回顾
单一媒体（最初是数字，后来主要是文字）
发展为多种媒体的综合运用。
三、多媒体技术的应用
1、数字化信息技术2、高速计算机处理技术3、高效率压缩技术4、高容量存储技术
5、高速网络传输技术
几种常见的应用系统
例特点
多媒体信息咨询系统商场、医院导医、交通班次查询
教多媒体信息管理系统多媒体的图书管理、学生管理和企使日常的管理活动中单调枯燥的数
学业管理系统据变得生动活泼起来。
过多媒体辅助教育系统多媒体学习软件、网络远程学习系支持个性化学习
程统、虚拟实验系统
多媒体电子出版物有文字、插图，有声音、背景音乐，
光盘读物、网络读物
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