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生活节活动方案8篇

生活节活动方案篇1

一、活动目的：

为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环

境。为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以

“绿色环保”主题的活动。为了进一步加强环境保护宣传教育工作，

增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大学生宣传环保常识，

为环境保护做出我们自己的贡献。

二、活动主题：

“青山清我目，净水静我心”

三、活动时间：

20__年5月。

四、活动流程：

1、今天的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开始了广泛的

环保金点子宣传，参与活动的同学们非常活跃，他们一边发环保传

单，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时，系记者团的成员

也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时，其他同学已经将

环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌

握环保知识。

2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保，我们的横

幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”

显得更加夺目。横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在

了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起

战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的

每位同学

五、活动建议措施

环保是现代生活中人类面临的最大问题，要解决这一问题必须

从基础做起。

生活节活动方案篇2

一、活动背景

随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增

加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对

的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。让学生积极

了解“低碳生活”，提高学生的低碳生活意识，培养学生良好的低

碳生活习惯。

二、活动目的

1.了解“低碳生活”的含义

2.懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。

3.“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

三、活动内容

活动一：开展一次以低碳生活为主题的晨会课

各班开展一次以“低碳生活”为主题的晨会课，让学生理解低

碳生活的概念，促进学生在平时生活中能以“低碳”为目标，对家

长进行宣传。

活动二：搜集“低碳生活”金点子

以班级为单位，每班收集五个关于“低碳生活”的金点子，并

集中进行展示。

9月19日之前上传至德育处ftp/“低碳生活”金点子文件夹中，

金点子写清楚某某班，姓名。

活动三：低碳标志进班级

由科学老师组织在课上进行“低碳”标志、标语的制作辅导，

并在教室内张贴，提醒学生做到随手关灯、关水等。（具体由科学

老师负责）

生活节活动方案篇3

一、指导思想:

为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导

的“低碳生活方式”，积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”

主题实践活动，根据市区教育局的要求，我校将以“低碳生活进校

园”为主题，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校

学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉

发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环

境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

二、活动时间：20__年3月至20__年12月

三、参加对象：全校少先队员

四、活动主题：低碳生活进校园

五、活动主要内容和形式:

（一）“低碳环保在我心，科普专家进校园”活动

我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普

知识讲座，借用专家之言，通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类

生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳

环保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。

（二）“保护人类家园，共享低碳生活”倡议

在3月份宣传阶段，利用电视校会的平台，由学生代表向全校

师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树

立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做

起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿

色小公民。

（三）儿歌编唱活动

4—5月份，以班级为单位，以低碳生活