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七年级上学期语文开学学业水平抽样监测试卷

湖南省怀化市2024-2025学年七年级上学期语文开学学业水平抽样监测试卷

（2024七下·怀化开学考）弘毅学校组织开展以“世界稻都，情醉怀化为主题的语文综合实践活动，请你参加，并完成下面的任务。【故乡情怀】怀景秀丽，藏于天地。请阅读下面的语段，完成小题。

怀化地处湖南西大门，古称五溪，素有“滇黔门户”“全楚咽喉之称。这里山雄水秀，风景之美，自有奇妙和独特之处。这里有wēiwēi雪峰山的绿，有____（①滔滔②悠悠）沅江水的碧，有____（①漫漫②寥寥）历史烟云的古，有“遍地英雄下夕烟”的红。

青山如黛，怀化绿得让人迷幻。通道万佛山、靖州飞山、会同鹰嘴界、洪江八面山、鹤城凉山、溆浦穿岩山，____（①沄沄②座座）翠峰簇拥着连绵起伏的雪峰山。从贵州大山蜿蜒曲折而来，引领着舞水、渠水、巫水、辰水、酉水和千百条或宽或窄的溪流浩荡北去，汇入洞庭。

（摘编自许忠建《怀化，一个怀景怀乡怀味的地方》有删减）

1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。

黔wēiwēi

2．从语段中的括号内选择符合语境的叠词，将对应的序号下来。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（）

A．将“蜿蜒曲折放在“大山”之前。

B．删掉“或宽或窄的。

C．缺主语，在“从贵州”前面加“沅江或“沅水”。

D．把引领”改成“带领。

（2024七下·怀化开学考）【人生之舟】榜样力量，砥砺前行。请阅读下面的材料，完成小题。

材料一：

某校发现小学毕业进入初中后部分学生最近有较大压力，为具体了解他们的压力状况，对全年级500名学生进行了问卷调查，并根据调查结果形成了如下统计图：

材料二：

袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者，也是世界上第一个成功利用水稻优势的科学家，被誉为“杂交水稻之父”。

他常说自己有两个梦想，一是“禾下乘凉梦”，二是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了圆梦，袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，长期奋战在农业第一线。

袁隆平顶着来自西方权威学者“搞杂交水稻是对遗传学的无知的指责和压力，进行实验研究。实验的第一步就是寻找雄性不育的水稻植株，而这犹如大海捞针。更让人始料不及的是，在硏究过程中，700多株珍贵的实验秧苗，一夜之间全部被人为毁坏。但是袁老迎难而上，扛住了重重压力。20多年时间里，他和团队一起，开展超级杂交稻攻关，接连实现了大面积示范每公顷10.5吨、12吨、13.5吨、15吨的目标。2020年，又实现了年亩产稻谷3000斤的攻关目标。

“人就像种子，要做一粒好种子”，这是袁隆平院士生前常说的一句话。

（摘自《人民日报》2021年5月23日）

材料三：

小满刚过，那位穷其一生为“让所有人远离饥饿目标而奋斗的“稻田守望者”走了。作为享誉世界的“杂交水稻之父”，他在怀化安江工作、生活了37年，这里是“杂交水稻的发源地”，是袁隆平院士的第二故乡。他与怀化的情缘，浸透了这里的山山水水……

60余载春华秋实，袁隆平院士心系五溪这片热土，为怀化的发展鼓与呼、为怀化的特色农产品代言，作出了重大贡献。这份恩情，吾辈必将铭记于心，砥砺前行。

4．请仔细观察【材料一】中的统计图，分条归纳你的发现。

5．班级举行“汲取榜样力量，缓解心理压力主题班会，要求同学们结合【材料二】【材料三】发言，请选出发言最得体的一项（）

A．袁隆平院士在研究杂交水稻过程中，也是面临多重压力，但只要心怀伟大梦想，就能取得辉煌成就。让我们化压力为动力，勇敢追梦，愈挫愈勇！

B．袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力，但他心中有伟大梦想，一往无前，坚韧不拔，扛住了压力，和团队一起，最终取得辉煌成就。让我们化压力为动力，团结一致，勇敢追梦！

C．袁隆平院士在研究杂交水稻的过程中，也是面临多重压力，但他心中有伟大的梦想，有毅力，能坚持，不退却，扛住了压力，最终取得辉煌成就。你们如此脆弱，经不得一点风雨，这怎么能行呢！

D．听说你们最近有压力，我想就这个问题给大家一些指点。古今中外，不少有成就的人都能够顶住压力，化压力为动力，成就一番事业。我们也要勇敢追梦，愈挫愈勇！

6．（2024七下·怀化开学考）【思接千载】以诗会友，以诗言志。请补写下列句子中的空缺部分。

（1）”___，草色遥看近却