团支部学期工作总结范文（精编9篇）.docx

团支部学期工作总结（精选9篇）

团支部学期工作总结篇1

时间过得很快，又是一个学期将要结束。在这一年半来，我支部在校团委以及学校的领导下，围绕学校团委的工作，我们不仅完成了开学初所制订的工作计划和目标，同时在本团支部各委员认真努力下，在全班同学的积极配合下，我们也取得了一些成绩。同时不可否认在团支部的工作中我们还存在着一些问题，工作的方式也有待提高。

现将本学期的工作总结如下。

一、生活方面：

做到关心同学，爱护集体，积极参加学校团委组织的各项实践活动。例如，在十一国庆假期间，我支部响应校团委的号召，进行了一次青年志愿者活动，并得到了较好的效果;组织进行了6次班队会;在慈善一日捐中，我班我共捐的善款115、3元;在树人助学金捐款中，我班共筹得善款90元整;在校运会中，我班获得全体总分第四名的好成绩;在爱心义卖活动中，我班共筹集125元整。通过这些活动，不仅增强了我支部的凝聚力，更让本支部的团员们更加团结，也拉近了同学们之间的距离。

二、学习方面：

本学期，对加强同学们学好科学文化知识以及专业知识的意识，这依然是我支部的工作重点。我支部继续采取上学期的学习方式，对于班内成绩较差的同学进行一对一的学习帮助，让他们重拾对学习的信心，保证他们在考试中取得较好的成绩。同时，班内的班干部，都自觉加强了自身的学习，并且严格的要求自己。在校音王和志朗奖学金中，我班叶佳雨同学获音王奖学金三等奖，童超楠同学和潘珊珊同学获得志朗奖学金三等奖的好成绩。

三、思想方面：

正所谓，一个班要发展，就必须需要一个正确的思想指导。因此，我支部开展了各种增强团员意识的主题班会，以及参加学校组织的心理健康的书签设计比赛以及各种征文活动，并且取得了较好的成绩，如，在心理健康主题手绘书签设计比赛中，我班杨颖同学获得三等奖的荣誉;我班有郑侠同学和王琴同学两位同学光荣的加入了我支部这个大家庭中;我班叶佳雨同学正在党校接受党校的学习;在一二九活动中，我班李贞贞同学和常苏平同学参加了成人仪式等等。通过这些活动，有效的提高了同学们的思想境界。

四、工作方面：

要搞好一个班级的建设，必须建立一支朝气蓬勃、真抓实干、精干高效的班干部来协助班主任的工作。

(1)、因为我班仍旧是免检班级，早晚自修并无老师坐班，因此，班内建立了自律中心小组，与以往有所不同的是，这次自律中心的同学都是班主任随机委派，同时，取得了较好的效果;

(2)、班干部明确分工，每月不定期的进行支部会议以及班队会等活动;

(3)、做好组织发展工作，对于班级中的学习、纪律、卫生等都照顾到位。

当然，我支部在本学期取得较好成绩的同时，也存在着一些不足之处。如，因为这学期我们要进行分流考、会考等，所以，在参加活动方面的积极性明显有所下降。在下学期我们将继续努力保持本学期的成绩，并改进这学期的缺点，将我支部建设的越来越好!

团支部学期工作总结篇2

转眼，大二下学期学期工作即将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。自担任团支书以来从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的人说一声谢谢。

三月：

1、新学期学期工作的总体部署

本月月初我们新学期工作起步期，我们利用一次班会的时间由我和班长总体部署了新学期的总体工作，各班委分别陈述了学期工作计划。班主任针对每个班委的工作计划提出了一些意见和建议，并表示全力支持各位班干及其他同学做好班级建设和学生内部事务。另外还有一次班干讨论会，主要针对院里面安排的各项事务及活动做了一些具体的安排，并再次强调各位班干要团结协作，互相帮助。

2、时政及两会的学习

为深入学习时政及两会内容，领会两会精神，我支部于3月27日晚在生科院821教室开展两会精神学习的团日活动。活动主要是分组讨论，然后由各组人员发言，互相交流。

3、学习雷锋从我做起

为纪念雷锋同志的优秀事迹，发扬革命先辈的优良传统，学习雷锋精神，为身边的人做我们所能做的事，为同学们奉献我们的爱心。我们在大力宣传雷锋精神的同时，于3月19日下午在生科院举行学习雷锋，从我做起的活动，全班同学带着水桶和抹布对8j11、8j21桌椅上的字迹和顽渍举行了彻底清除，使原本很脏的桌面焕然一新。同学们热情四溢，并表示自己很开心，愿意从身边的小事做起，愿意做一个不起眼的活雷锋。

4、推荐入党积极分子参加党校培训

我们依据同学们的学习成绩和平时的表现评选出了五位入党积极分子参加党校培训。

5、讲课比赛

我们于3、25举行了讲课比赛，为了提升教师技能我们定期举行模拟课堂大赛，从而增强班上同学的上岗能力。

四月：

1、五四评优

五月的重点是五四评优，期间班上的每个人都齐心协力帮忙搜集申报材料，结果出来时虽然我们离红旗团支部只差一点点，但是我们并没有灰心，我们会再接再厉，查漏补缺