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红领巾奖章推荐表个人主要事迹15篇

红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇1）

董__同学是个乐观向上，热爱学习，热爱党的小学生。空余时间和家人一起

观看关于__的书籍和视频，从中我学了一句话学史力行，行之有道，虽然现在理

解地还不透彻，但我明白只有了解了党的历史，我们才能知道怎样去行动。

在校，积极参加少先队组织的各项活动，努力争得红领巾奖章，做一名新时

代的好队员。

红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇2）

刘__同学热爱党、热爱少先队，努力践行队章的要求和社会主义核心价值观，

积极争得红星章、红旗章、火炬章。

在参加学校组织的“强国有我”主题演讲活动，获得了一等奖的好成绩;积

极参加全国少工委每期“红领巾爱学习”等各项活动。

红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇3）

张__同学品德优良，有较强的能力和号召力。在学习方面比较自觉，老师布

置的作业认真完成。在生活中，乐观、上进、认真、自信。

热爱生活注重亲情和友情，热心帮助同学，与同学关系融洽，赢得老师的信

任和同学的称赞。希望红领巾奖章给我机会。

红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇4）

徐__，擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵，是全面发展的好少年。每年被评为校

级“三好学生”及“学习小博士”。

参加绍兴市啦啦操比赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”

行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、

“十佳小书法家”。

红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇5）

李_，_镇中心小学六年级7班班长，她全面发展，多才多艺，连续4年荣获

_县三好学生荣誉称号，20__年荣获广东省少先队“红领巾奖章”个人四星章，

积极参加学校的书法比赛活动、外出研学活动、志愿服务活动、艺术展演活动。

多次荣获镇级、校级、县级的荣誉，是同学心中的好榜样。

在学习和工作中，她保持着谦虚有礼的待人之道，尊师之礼。时刻严格要求

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自己做好一个学生，做好一个榜样。她身为班长做到尊师守纪、团结同学，热爱

班集体，组织同学开展多种有益的活动。她在家也是一个听话懂事的孩子，不但

自觉完成作业，而且主动分担家务，孝顺长辈，家人和邻居都夸她是好孩子。

红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇6）

相__是一名性格开朗活泼，学习成绩优异，积极上进，团结队员，尊敬师长

的好队员。她不仅成绩优异，还多才多艺，积极参加学校少先队组织的各种活动，

全面发展，是辅导员和小伙伴眼中的优秀队员。

相__是中队委成员，她认真参加中队活动，认真完成辅导员布置的任务，积

极参与中队活动。她负责设计、制作了中队图书角、植物角、卫生角，丰富了中

队文化建设，美化了中队环境。

相__积极参加大队活动。在共建希望小屋爱心义卖活动中，积极组织开展活

动，为希望小屋建设贡献了自己的一份力量。她参加学校鼓号队，担任大鼓手。

她每次训练刻苦认真，是小伙伴们学习的好榜样。她还参加红领巾广播站小主持

人竞选，被选拔为小广播站小主持人。

红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇7）

蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生，她既是老师的好助手，也是

父母幸福的小使者。

从一年级开始，蔡雯就担任班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力

去做;对于老师和同学，她都热情服务，尽力达到大家满意。她可谓是老师的得

力小助手，同学们的合格服务员。因为是班长，所以她自然比别人多了一份责任，

而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨，她总是早早地吃过饭，

踏着欢快轻盈的步子走进教室：看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还

有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走，看

看教室灯是不是关了，查查教室门窗是不是锁上了。

对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱

扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

红领巾奖章推荐表个人主要事迹（精选篇8）

大家好!我是凤凰路小学四(9)中队的__。

光阴似箭，弹指之间。在老师的教诲和同学的帮助下，我取得了优异成绩，

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连年被评为“三好学生”;也正是生活在这个充满爱的集体里，我的学习处处洋