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艾滋病知识宣传活动总结（精选7篇）

艾滋病学问宣传活动总结1

为落实市政府召开的全市防治艾滋病工作会议精神，使广阔师生

员工都能了解艾滋病的感染来源、传播途径，把握正确的预防方法，

我校在校委会的领导下，与健康教育所合作，在校园乐观展开“艾滋

病防控学问宣传周活动”，详细活动总结如下：

一、成立领导小组，加强领导，提高认识。

针对此项活动我校成立了以校长为组长，德育副校长为副组长的

“艾滋病防控学问宣传领导小组”，小组定期召开会议，专心学习领

会文件精神，提高认识，乐观开展活动，加大宣传力度，制定并组织

落实工作实施方案。

二、加大宣传力度，乐观组织活动，营造氛围。

艾滋病并不可怕，可怕的是对艾滋病的无知与惧怕，因此，普及

艾滋病的学问和转变不良行为是预防和掌握艾滋病的重要措施。做好

儿童青少年这个特别人群的健康教育工作时有重要意义的。了解艾滋

病基本学问，学习在学校开展预防艾滋病预防健康教育活动形成方法

和技巧，是做预防AIDS学校健康教育工作的前提。

首先，在宣传周内我校与健康教育所合作举行了“预防艾滋病关

爱生命”图片展，通过真实的图片宣传和感人的文字解说，给广阔师

生捕获了大量有关艾滋病的指示，明朗了他们这方面空白的心灵窗

口。丝丝红丝带，段段人感情。在图片观看中，同学们严厉专心，

还作了观看笔记。

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其次，学校医务室利用多媒体以录像形式向师生放了“预防艾滋

病学问讲座”，为师生们生动地表达了什么是艾滋病，艾滋病的传染

源是什么，艾滋病毒的传播途径，艾滋病患者的常见症状和特征，还

叙述了无偿献血的意义，所讲内容图文并茂，片中给我们澄清了一个

事实—不要谈艾色变，艾滋病本身并不可怕，虽然我们目前还没有有

效的治疗方案和药物，但只要我们洁身自好，留意预防，艾滋病是不

会轻易的被感染。

再次，我校利用健康教育课堂开设艾滋病课程，使每个学生都能

把握预防艾滋病的学问和技能，不但可以保护自己不受艾滋病的侵

害，而且可以将学到的学问广泛地传播到家庭和社会，渗透到社会各

个角落，进而提高社会预防和掌握艾滋病的学问水平，提高全民的自

我保护意识和能力。

三、总结评比

通过艾滋病的宣传，让师生都知道艾滋病在全球范围内能够加以

掌握和预防；让大家都知道防治艾滋病很重要的一条就是每个人都要

对自己的行为负责。从而唤起人们对艾滋病病毒感染者的怜悯和理

解，因为他们的身心以饱受疾病的熬煎，况且有一些AIDS病毒感染

者可能是被动的，无辜的。

通过以上活动，学校还组织了征文活动，同学们乐观参与，各班

选出两篇较好的征文参赛，最终由政教处及此项活动领导小组评出了

一、二、三等奖。

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艾滋病是严峻危害人民身体健康和生命平安的重大疾病。为了使

同学们能了解艾滋病，正视艾滋病，关注艾滋病，关爱艾滋病患者，

使人们熟知艾滋病的相关学问并了解肯定的防艾学问，本次活动以

“我的青春我做主”为标题，依据学生科的部署，在学生科徐路老师

的指导下，学生会纪检部与志工部于20XX年11月5日举办了本次“防

艾滋病学问”手抄报比赛活动，XX年11月13日帮助举办了“防艾

学问进校园”讲座，并且于20XX年12月1日举办了艾滋学问宣传活

动、艾滋学问手抄报的展览活动。提高了同学们的防病学问和能力，

实现预防为主，营造预防传染病的良好氛围，确保师生的健康。

本次比赛在各领导、老师的大力支持下，学校全体同学的乐观参

与下，学生会纪检部与志工部的组织协作下取得了圆满胜利。

我校同学踊跃参与，参赛作品水平较高，作品都立足于“行动起

来，向“零”艾滋迈进”，同时反映出同学们对艾滋病学问的把握程

度。大部分作品内容丰富详实，形式多样，乐观健康。作品既有颜色

绚丽的彩色报，也有层次分明的黑白报。同学们用画笔表现出了艾滋

病的传染途径、怎样预防艾滋病的措施、还有怎样对待艾滋病患者等。

体现出同学们对做到“零艾滋”的决心。

针对手抄报活动，每个班级上交一份依据班级理解做出的防艾学

问手抄报，背面有班级对预防艾滋病的标语并且有