集体生活成就我课件(共44张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

6.2集体生活成就我

1.集体生活可以涵养我们哪些品格？2.怎样在集体生活中涵养品格？3.为什么在集体中可以发展个性?4.怎样在集体生活中发展个性？学习目标

1.集体生活可以涵养我们哪些品格？2.怎样在集体生活中涵养品格？（重点）3.为什么在集体中可以发展个性?4.怎样在集体生活中发展个性？（难点）自学导航请同学们认真阅读教材p58-61，思考下列问题，并在教材相应位置做好圈点勾画。（3分钟）

在集体中涵养品格CULTIVATECHARACTERINTHECOLLECTIVE01

敬爱的刘老师：您好！谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。再次感谢您！学生元元某年某月某日1.元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？2.担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？人际交往性格责任感探究与分享人际交往的基本态度和能力负责任的态度和能力

1.集体生活可以涵养哪些品格?（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。（2）集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。思考，同桌讨论：我们如何在集体中涵养品格？

畅所欲言说一说:你在集体中扮演的角色，以及相应的责任？探究一：角色与责任我在班级的角色承担的责任班长学习委员纪律委员体育委员课代表值日生普通成员表率作用和模范带头作用学习方面的管理者管理好班级纪律，保持安静负责班级体育事务协助科任老师做好学科工作做好值日工作按时完成学习任务，服从班委的安排①在集体中每个人有不同的角色，承担不同的责任。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。）

【探究二】思索“人际交往”②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。情境探究：假设你是情境中的当事人，你会如何沟通？情景三：同学君君性格大大咧咧，有一次他不小心把我的笔袋撞掉在地上，却若无其事的走了。此时，你会？情景一：同学亮亮年龄小，离家远，有时候校服脏兮兮的，显得比较邋遢。作为同桌的你，该如何与他沟通？情景二：试卷发下来，你考了高分，高兴得又蹦又跳，这时突然看到好友小欣难过地趴在桌子上，此时，你会？

2.在集体中怎样涵养品格?P58-59①②①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。

02在集体中发展个性

个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。——苏霍姆林斯基二、在集体中发展个性

思考：四人的组合为何受到大家的广泛欢迎？提示：才华横溢，性格迥异，各有所长。央视BOYS：这样的组合你喜欢吗？

集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。——苏霍姆林斯基1.为什么在集体中发展个性？①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。

同学乙：有的同学说我“小心眼儿”，踢足球不带我，我很伤心。后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。同学甲：我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。同学丙：我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。同学丁：我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么作用？你了解你的个性特点吗？你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？

同学甲过于争强好胜，抗挫折能力差，不利于今后的成长。同学丁比较乐观，可以收获较多友谊，成为集体中的调和剂。同学丙能够发挥自身优点，把握机遇，可以使自己的个性不断丰富。同学乙善于调整自己来融入集体，在成长的过程中可以不断认识和完善自我。②每个人的个性特