大班汇报课闯关PPT课件.ppt

大班汇报课闯关

1口算大师

2开火车

3切数字

4找朋友

5比大小

我在哪里

从左数是第个，是第个。从右数是第个，是第个。2575

终极一战

认识图形正方形有（）个，长方形有（）个三角形有（）个，圆形有（）个

十位上的2表示()个十，个位上的5表示()个一，这个数是由()个十和()个一组成的25

（100）（49）（5）（40）

解决问题1.看图列算式□○□=□

□○□○□=□(个)

应用题飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？学校体育室有8个足球，又买来7个，现在有多少个17-3=148+7=15

闯关成功胜利

创编（试一试吧）你出题，他回答。

比较(大小、多少）有（）个有（）个比多（）个比少（）个

、、=（大于号、小于号、等于号）591234546312+335147+716-48

认识人民币

认识钟表

认识100以内的数1、数数如：从二十四数到三十五2、相邻数34的相邻数是（）和（）3、数的组成1）54里面有（）个十和（）个一。2）76是由（）个十和（）个一组成的。3）7个十是（），90里面有（）个十4、感知数位

100以内数的计算253248+13+7-22_____________________----------------------------------------------------------------------------

1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作

2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作

3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作

4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一