3.1 紧密联系的工具和技术（教学课件）六年级科学上册（教科版）.pptx

教科版《科学》/六年级上册1.紧密联系的工具和技术1.紧密联系的工具和技术

目录CONTENTS123聚焦探索研讨

收音机分类游戏3D打印笔激光刻字拧螺丝锄头橡皮擦解剖刀无线电通信螺丝起子外科缝合收音机3D打印笔锄头橡皮擦解剖刀螺丝起子激光刻字拧螺丝无线电通信外科缝合

聚焦工具和技术之间又有什么联系呢？

探索探究工具与技术的关系——取核桃仁活动：取出核桃仁评估：取核桃仁的过程交流：生活中的常用工具

探索活动：取出核桃仁

探索按照以下三种方式进行挑战活动，并记录下具体方法和结果。“取出核桃仁”活动徒手借助一些工具使用核桃夹发现具体方法结果实验记录单

探索评估：取核桃仁的过程小组交流：评估你用不同工具取出核桃仁的方法和过程。工具也越来越先进，人们的技术也越来越娴熟。

探索交流：生活中的常用工具你用这些工具来做什么？你是如何使用它们的？如果没有这些工具，会有哪些不方便？

研讨Q1.你认为使用工具与不使用工具有什么差别？Q2.在上面的探究任务中，不同的工具使用方法相同吗？效果如何？使用核桃夹之后，你解决问题的技巧有什么变化？

研讨Q3.结合探究的过程，说说你对“工具”和“技术”的看法。工具与技术的关系韦恩图工具技术①常常是一些物品；②有的是任务中用到的物体；③不同工具优劣不同。①常常是一些方法；②同一任务中可以用到多种技术。①不同的工具有不同的使用技术；②可以根据技术来发明工具；③技术和工具都是可以改进的。

本讲小结

巩固1.人们可以将（）熔化、拉伸、弯曲、成形和再成形，制造出复杂精密的工具。A.石材B.木材C.金属A

巩固2.下列关于工具和技术的关系描述错误的是（）A.不同的工具有不同的使用技术B.同一任务中只会用到一种技术C.不同工具优劣不同，因此工具是可以改进的B

巩固3.将制作简易独轮车过程中的工具和包含的技术意义连线。

教科版《科学》/六年级上册谢谢观看谢谢观看