人教版高中物理必修第一册精品课件 第4章 运动和力的关系 专题提升8 传送带模型 板块模型——分层作业.ppt

12345678910111210.(多选)(2023云南玉溪高一期末)如图所示,物块A和木板B的质量均为m,A、B间的动摩擦因数为2μ,B与水平面间的动摩擦因数为,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平向右的恒定拉力F,则施加拉力F后()A.B与地面间的摩擦力大小可能等于FB.A、B之间的摩擦力大小可能等于2μmg,也可能小于2μmgC.B的加速度可能为D.B的加速度可能为ABD123456789101112解析若F比较小,A、B整体处于静止状态,由整体法可知地面对B的摩擦力大小等于F,故A正确;假如A、B之间不相对滑动,它们之间的静摩擦力就小于或者等于2μmg,假如A、B之间发生相对滑动,它们之间的滑动摩擦力就等于2μmg,故B正确;当A、B之间的摩擦力达到最大值2μmg,B和地面之间的摩擦力达到μmg时,木板B的加速度最大,据牛顿第二定律得2μmg-μmg=ma,所以木板B的最大加速度为μg,故C错误;当A、B一起加速时,对A、B整体由牛顿第二定律得加速度为,故D正确。12345678910111211.(多选)(2023陕西咸阳高一期末)如图所示,水平传送带A、B两端相距s=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,工件滑上A端的瞬时速度vA=4m/s,到达B端的瞬时速度设为vB,g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.若传送带不动,则vB=4m/sB.若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动,则vB=4m/sC.若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,则vB=3m/sD.若传送带以速度v=6m/s顺时针匀速转动,则vB=CD解析若传送带不动,工件的加速度a==-μg=-1m/s2,由=2as得vB=3m/s,故A错误;若传送带以速度v=4m/s逆时针匀速转动,工件的受力情况不变,由牛顿第二定律得知,工件的加速度仍为a=-μg,工件的运动情况跟传送带不动时的一样,则vB=3m/s,故B错误;若传送带以速度v=2m/s顺时针匀速转动,工件滑上传送带时所受的滑动摩擦力方向水平向左,做匀减速运动,工件的加速度仍为a=-μg,工件的运动情况跟传送带不动时的一样,则vB=3m/s,故C正确;若传送带以速度v=6m/s顺时针匀速转动,工件滑上传送带时所受的滑动摩擦力方向水平向右,做匀加速运动,由牛顿第二定律得知,工件的加速度为a=μg=1m/s2,由12345678910111212345678910111212.(多选)(2023山东济南高一期末)如图所示,光滑水平面上质量为m1=2kg的木板上放置一个质量为m2=1kg的小物块。小物块和木板间的动摩擦因数μ=0.2,g取10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用水平恒力F拉动木板,则()A.当F=3N时,木板的加速度大小为1m/s2B.当F=3N时,小物块受到的摩擦力大小为1NC.当F=9N时,木板的加速度大小为3m/s2D.无论F多大,小物块的加速度不可能超过2m/s2ABD123456789101112解析设小物块和木板刚好能相对静止时,拉力为F0,加速度为a0,以小物块和木板为整体,根据牛顿第二定律可得F0=(m1+m2)a0,以小物块为对象,有μm2g=m2a0,联立解得a0=2m/s2,F0=6N;当F=3N时,小物块和木板保持相对静止一起加速运动,以小物块和木板为整体,根据牛顿第二定律可得F=(m1+m2)a,解得a=1m/s2;以小物块为对象,有Ff=m2a=1N,故A、B正确。当F=9N时,小物块和木板发生相对滑动,以木板为对象,根据牛顿第二定律可得F-μm2g=m1a,解得木板的加速度大小为a=3.5m/s2,故C错误;当小物块和木板发生相对滑动时,小物块受到的摩擦力最大,加速度最大,则有=μg=2m/s2,故D正确。123456789101112A级必备知识基础练1.(2023广东调研)下图是行李安检机示意图。行李箱由静止放到匀速运行的传送带,后沿着斜面滑到地面上,不计行李箱在MN转折处的机械能损失和斜面的摩擦力。关于行李箱在传送带和斜面的速度v或加速度a随时间t变化的图像,下列可能正确的是()C123456789101112解析由静止放上传动带的行李