《互换性与测量技术基础》课程教学大纲.doc

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《互换性与测量技术基础》课程教学大纲

一、课程简介

课程中文名

互换性与测量技术基础

课程英文名

FundamentofInterchangeabilityandMeasurement

双语授课

□是?否

课程代码课程学分

2

总学时数

32（含实践8）

课程类别

□通识教育课程

□公共基础课程

?专业教育课程

□综合实践课程

□教师教育课程

课程性质

?必修

□选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合式

□社会实践

□虚拟仿真实验教学

考核方式

?闭卷□开卷□课程论文□课程作品□汇报展示?报告

?课堂表现□阶段性测试?平时作业□其他（可多选）

开课学院

材料科学与工程

开课

系(教研室)

材料加工

面向专业

材料成型及控制工程

开课学期

第3学期

先修课程

机械制图及CAD

后续课程

机械设计基础

选用教材

罗冬平.互换性与技术测量[M].北京:机械工业出版社,2023.

参考书目

毛平准.互换性与测量技术基础[M].北京:机械工业出版社,2016.

姚海滨.机械精度设计与检测基础[M].北京:高等教育出版社,2013.

课程资源

中国大学MOOC(慕课)_哈尔滨工业大学_互换性与测量技术基础

课程简介

本课程是机械类各专业的一门重要技术基础课，它研究机械设计过程中几何量的精度设计与制造过程中偏差的控制。本课程涉及面广，综合应用性强，是现代机械设计的核心技能之一，也是实现现代制造的核心保障技术之一。本课程是主要解决设计过程中控制产品尺寸精度的尺寸公差和控制形状精度的几何公差的核心技术问题的专业必修课，同时尺寸公差和几何公差也是各项设计目标实现的技术保证，因此，本课程是教学计划中联系设计课程与工艺课程的纽带，是从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁。

二、课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

能阐述基本几何量线性尺寸公差、形状和位置公差的基本概念及有关国标的基本内容，能解释形位公差和尺寸公差间的关系；能描述表面粗糙度的概念及标注、常见零件的公差及检测，以及常用测量器具的工作原理、调整和使用。正确使用公差标准进行几何精度设计；应用选择公差与配合的原则与方法；能正确进行图样标注；能例举车间常用测量方法，有初步的测量操作技能。学会查阅相关手册和国家标准。

课程目标2

遵守工程职业道德和规范，尊重相关国家和国际通行的法律法规。初步形成严谨的科学态度，精益求精的工作作风。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求5：使用现代工具【H】

5.2能够选择与使用恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂工程问题进行分析、计算与设计。

1

毕业要求8：职业规范【H】

8.2恪守工程伦理、理解并遵守工程职业道德和规范，尊重相关国家和国际通行的法律法规。

2

三、课程学习内容与方法

表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系

序号

课程模块

学习内容

学习任务

课程目标

学习重点难点

教学方法

学时

1

互换性基础知识

1.互换性与公差的概念

1.拓展阅读：互换性、公差、标准化

课程目标1

重点:

1.互换性定义及分类；

2.公差的定义；

难点：

3.标准与标准化的概念与区别。

讲授法：能够引导学生了解互换性。

2

2.互换性与标准化的关系

课程目标1

3.实现互换性的条件

课程目标1

4.互换性的种类

课程目标1

5.互换性在现代化生产中的重要意义

课程目标2

2

尺寸公差

1.尺寸偏差、尺寸公差的概念、公差带图的画法和要素

1.个人作业：尺寸偏差、尺寸公差

课程目标1

重点:

1.尺寸偏差、尺寸公差的概念；

2.极限尺寸的计算；

3.公差带组成要素；

4标准公差、基本偏差的代号；

5.配合的种类；

6.公差与配合标准的一般选用。

1.讲授法：能够引导学生了解尺寸公差。

2.案例教学：引导学生用辩证、发展的方法分析问题及解决问题；培养学生良好职业素养。

8

2.标准公差、公差等级、配合的种类

课程目标1

3.公差与配合标准的一般选用、常用和优先的公差带与配合的选用

课程目标2

3

测量基础知识

1.测量的基本概念

练习：器具的使用

课程目标1

重点:

1.光滑极限量规的作用及种类；

难点：

2.光滑极限量规的公差带

1.讲授法：能够引导学生了解尺寸公差。

2

2.量块的尺寸及组合方法

课程目标1

3.计量器具的分类及使用

课程目标1

4.光滑工件尺寸的检测

课程目标2

5.量规的设计及使用

课程目标1

6.测量方法的分类

课程目标1

4

几何公差

1.几何公差的特征和符号

1.个人作业：几何公差练习

课程目标1

重点：

1.几何