版小学语文一年级-上册-第一单元 识字 快乐读书吧(教案) .pdfVIP

部编版小学语文一年级上册-第一单元识字快乐读书吧

教学目标

1.通过绘本阅读，激发学生对阅读的兴趣和爱好；

2.掌握部分汉字的识读方法，提高学生的汉字识读能力；

3.能通过绘本学习习惯知识，掌握小学生学习规律。

教学重难点分析

教学重点：激发学生对阅读的兴趣和爱好。教学难点：如何让学生享受到阅

读的过程

教学准备

1.《阿黄快乐读书》绘本；

2.课件、PPT等教学工具；

3.识字辅导书；

4.碳素笔、纸张等学习工具。

教学流程

1.导入（5分钟）

教师通过问题导入或展示相关图片，引出本节课的教学内容，激发学生对阅读

的兴趣和好奇心。例如：

•你们喜欢看书吗？你们平时都喜欢看什么样的书？

•看图片，你们能猜出这是什么书吗？你们喜欢看这样的书吗？

2.阅读绘本（20分钟）

教师给学生展示《阿黄快乐读书》绘本，并带领学生一起阅读。在阅读过程中，

教师可以引导学生识字、发音，让学生更加深入地理解故事情节，激发学生的阅读

兴趣和爱好。

1/2

3.汉字辅导（10分钟）

教师根据绘本中出现的生字和生词，向学生介绍其识字方法和读音，并让学生

学习、跟读、笔记等方式进行巩固。例如：

•“读”这个字，你们怎么读？这个字有哪些常用的偏旁部首？我们如何快速

识别这个字？

•“书”这个字在绘本中出现了多少次？你们能从不同的场景中发现这个字吗？

4.学习习惯知识（10分钟）

教师通过问答、讲解等方式，向学生介绍小学生学习的重要知识和方法，让学

生明白学习的重要性，更好地进行学习。例如：

•你们在学习时经常会犯哪些错误？我们应该如何避免或改正这些错误？

•你们有哪些学习方法和技巧可以分享给大家呢？

5.总结（5分钟）

教师通过回顾本节课的教学内容和学生的反馈，让学生加深对本节课内容的理

解和记忆。例如：

•今天我们学到了哪些知识呢？

•我们今天最有收获的是什么呢？

作业布置

•练习写生字，并将写好的字带到下节课进行展示；

•阅读一本自己喜欢的绘本，了解其故事情节。

以上就是本节课的具体教学内容和安排。通过本节课的教学，可以让学生更好

地掌握汉字的识读方法，培养学生的阅读兴趣和爱好，让学生在快乐的阅读中收获

更多。

2/2