南京市2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题（含解析）.docxVIP

第PAGE24页/共NUMPAGES31页

南京市2024—2025学年度第一学期期中学情调研测试

高二生物学

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试用时75分钟。

注意事项：

答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。

第Ⅰ卷（选择题，共42分）

一、单项选择题：本部分包括15题，每题2分，共计30分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于人体神经系统的叙述，正确的是（）

A.中枢神经系统由大脑、下丘脑、小脑和脑干组成

B.交感神经兴奋会使瞳孔扩张，皮肤血管收缩，肠胃蠕动加快

C.神经胶质细胞的数量比神经元多，具有支持、保护、营养、修复功能

D.支配唾液腺分泌的交感神经、副交感神经分别为传入神经、传出神经

2.下列关于人脑功能的叙述，错误的是（）

A.大脑皮层不仅有调控感觉和运动的功能，还有语言、学习、记忆等功能

B.语言中枢S区受损的患者看不懂文字，视觉中枢发生障碍的患者看不见文字

C.反复运用、强化信息，有利于短时记忆转化为长时记忆

D.脑中的相应高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调整

3.兴奋性神经递质5-羟色胺（5-HT）发挥作用的机制如图所示。下列叙述错误的是（）

A.分布在突触前膜的5-HT转运体，可重新摄取突触间隙的5-HT

B.激活位于突触前神经元的5-HT1A受体，会抑制5-HT的释放

C.激活5-HT3受体可导致突触后神经元内Ca2+浓度升高，产生兴奋

D.5-HT经5-HT3受体进入突触后神经元，降低了其在突触间隙中的浓度

4.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）

A.人体含有大量体液，约2/3体液属于内环境

B.细胞代谢的主要场所是内环境，受内环境的pH、温度等影响

C.剧烈运动时，葡萄糖被氧化成乳酸的过程不发生在内环境中

D.正常情况下，血浆、组织液、淋巴液之间都可以相互转化

5.如图为人体内环境示意图，A处的箭头表示血液流动的方向。下列叙述错误的是（）

A.内环境稳态是指①②④的化学成分和理化性质保持相对稳定

B.若③为脑细胞，A处的O2浓度高于B处，而CO2度相反

C.若③为骨骼肌细胞，饥饿状态时B处的血糖浓度高于A处

D.若发生组织水肿，静脉输注适量的白蛋白可减轻症状

6.关于“比较清水、缓冲液、体液对pH变化的调节作用”的实验，下列叙述错误的是（）

A.该实验可选择猪肝匀浆、蛋清稀释液等来模拟体液

B.本实验自变量为pH的变化，因变量为加入酸或碱的滴数

C.缓冲液和体液在加入少量酸或碱后pH没有明显变化

D.无论是缓冲液还是体液中都含有碱性物质和酸性物质

7.某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断，医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是（）

A.若该患者血液促甲状腺激素水平低于正常，可能是垂体功能异常

B.若该患者血液促甲状腺激素水平高于正常，可能是甲状腺功能异常

C.通过口服含甲状腺激素的药物可缓解该患者症状

D.甲状腺激素水平低导致其催化细胞代谢的速率减弱

8.生长激素具有促进骨骼生长、蛋白质合成等生理作用。如图为生长激素分泌调节机制部分过程示意图。下列叙述错误是（）

A.下丘脑分泌的GHRH和SS通过体液定向运输作用于垂体

B.在GH分泌过程中，既存在分级调节，也存在负反馈调节

C.GHRH和SS对GH的共同调节能更有效地调控生命活动

D.处于发育期的青少年保证充足慢波睡眠有助于身高的增长

9.神经调节、体液调节和免疫调节离不开信号分子的作用。下列叙述错误的是（）

A.有些物质既可作为激素，又可作为神经递质

B.细胞因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用

C.激素既不组成细胞结构，也不提供能量

D.一种细胞只能合成和分泌一种信号分子

10.下列有关人体免疫系统组成叙述，正确的是（）

A.骨髓、胸腺和淋巴结都属于免疫器官

B.扁桃体是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所

C.淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞等

D.免疫活性物质是由免疫细胞产生，并发挥免疫作用的物质

11.下列关于免疫系统功能的叙述，错误的是（）

A.动物受伤后用舌头舔舐伤口可以杀菌是由于唾液中含有溶菌酶

B.儿童易患皮癣等疾病与其皮脂腺功能发育不良、脂肪酸分泌量少有关

C.非特异性免疫先天就有，作用范围广，是一切免疫防御的基础

D.人体免疫系统能够监控并清除衰老和癌变的细胞体现了免疫防御功能

12.下列关于免疫功能异常和免疫学应用的叙述，错误的是（）

A.人体首次