第二章地球表面形态课后活动及探究答案 湘教版(2019)高中地理必修一.pdfVIP

第一节流水地貌课后活动及探究答案

探究活动一：为什么人们常选择河流阶地作为居住和耕作的场所？（课本40页）

①河流阶地地势平坦，方便修建活动及交通设施；②土层深厚，土壤肥沃，适合耕作；

③临近河流，水源丰富，方便取水；④河流是天然的防御设施。

探究活动二：嘉陵江青居镇相关习题（课本38页）

（1）嘉陵江在这一段为什么会形成这样的形状呢？

①主要受地形的制约；②当然河流流经此处时,对两岸的地貌形态也起着雕塑作用,凹岸流水侵

蚀作用强烈,凸岸流水沉积作用明显。

探究活动三：雅鲁藏布大峡谷相关习题（课本41页）

（1）描述雅鲁藏布大峡谷地貌的主要特点

峡谷深且险峻、长且弯曲,两侧山体较为陡峭。

（2）结合新生代发生的喜马拉雅造山运动的相关知识,查看我国年降水量分布图,讨论雅鲁藏布

大峡谷的形成与哪些因素密切相关。

①直接原因：地壳抬升；②降水丰富，河流径流量巨大，流速快，侵蚀作用强。总体上看，大

峡谷是地壳上升和流水下切侵蚀共同作用的结果。

探究活动四：下图为银川平原周边区域图及地貌景观示意图

（1）指出图中P处的地貌类型，并说明其形成过程。

冲积扇。位于贺兰山以东的山麓地带，山间的河流侵蚀山地带来泥沙，其出山口位置由于地

形变缓，流速减缓，所携带物质堆积在沟谷出口处堆积形成冲积扇。

探究活动五：对比分析黄河形成了三角洲，而刚果河没有形成三角洲的原因。

①黄河入海口附近地势起伏小，河流堆积作用强；②黄河流经的大部分地区降水集中，(中游)

流经(植被覆盖较差或土质疏松的)黄土高原，河流含沙量大；③黄河注入的渤海相对封闭。

④刚果河入海口附近地势起伏大，流速快，河流侵蚀作用强；⑤刚果河流域气候终年高温多雨、

植被丰富(森林茂密)，河流含沙量小；⑥刚果河注入开阔的海洋，入海口附近洋流挟带泥沙的能

力强。

探究活动六：澜沧江—湄公河相关习题

（1）运用“综合思维”分析澜沧江-湄公河干流从上游到中下游河谷特征是怎样的?原因是什么?

上游为V形谷，中下游为槽形谷。原因是上游主要受流水的下蚀作用；中下游以流水沉积作

用为主，侵蚀作用以侧蚀作用为主。

（2）运用“综合思维”分析澜沧江-湄公河中下游主要的地貌类型是什么?该地貌特征是怎样的?

冲积平原。其山前部分坡度较大，沉积物颗粒较粗，主体部分坡度较缓，颗粒较细，接近河

口部分坡度很缓，颗粒很细。

（3）从“地理实践力”的角度出发，探讨某大型运输企业计划在图中河流中建一河港应建在A

处还是B处，理由是什么?

建在A处。图中A处为凹岸，流水侵蚀作用强，河水深，适宜建河港；B处为凸岸，以流水

堆积作用为主，河水浅，不宜建河港。

探究活动七：浙江丽水发生特大型滑坡相关习题（课本45页）

（1）图中滑坡发生后，对当地环境会产生哪些重大危害？

①掩埋农田和村庄；②阻断道路；③淤塞河道；④导致人员伤亡和财产损失。

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（2）滑坡多发地区具有怎样的自然环境特征？在滑坡多发地区，人们应采取哪些防范措施？

自然环境特征（形成机制/形成原因）：①地形陡峻；②地质构造复杂，岩石破碎,有软弱的结

构面；③植被覆盖率低；④暴雨集中。

措施：①加强对滑坡的科学研究，建立灾情监测预警系统；②加强地质灾害管理，建立健全减

灾工作的政策法规体系；③实施预防措施：生态措施植树种草，工程措施护坡工程/修排水

沟；④开展防灾、减灾的宣传教育工作，提高公众的防灾减灾意识。

探究活动八：甘肃舟曲特大泥石流相关习题（课本46页）

（1）简述泥石流可能造成的危害，扼要说明我国泥石流分布范围广的原因。

危害：①危害农作物、建筑工程外；②对城镇、矿山、乡村造成毁灭性冲淤；③导致人员伤亡

和财产损失

原因：①地形－以高原山地为主，地形坡度大；②地质条件－位于板块边界附近，地壳活动剧

烈，岩层破碎，地表松散物多；③植被条件－植被稀少，地面缺少保护；④气象条件－季风气候

区，夏季降水多，且多暴雨；⑤人类活动：人口总量大，分布密集，人类活动对植被、地形破

坏较大。

（2）泥石流预防措施？（措施：同滑坡措施）

探究活动九：下列原因容易诱发滑坡，请你说出这是为什么？

①在山区修建公路、铁路；②依山建房：

增加了产生滑坡的斜坡，并使局部地区坡度增大，可能引起地基的松动等

③使地下含水量大，均具备了形成滑坡的条件，使滑坡加剧。

岩石上部透水，下部不透水；④长时间暴雨：

⑤土石