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2024-2025学年统编版七年级上册语文期末专题训练:文言文阅读
阅读《诫子书》,完成下面小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.下列选项中加点字意思与其他项不同的是()
A.君子之行B.方欲行C.日行千里D.寸步难行
2.对“非宁静无以致远”一句的理解,下列选项中正确的一项是()
A.如果不能做到宁静专一,就没有办法达到远大目标。
B.想要学有所成,就需要环境的安静,不能太过嘈杂。
C.除了摒除杂念和干扰以外,没什么不可以拿来达到远大目标的。
D.非要在宁静的氛围中,人们才能开始追求远大的梦想。
3.阅读《诫子书》和课外文言文段,完成填空。
欧阳修,字永叔,庐陵人。……修得唐韩愈①遗稿于废书箴中,读而心慕焉。苦志探赜②,至忘寝食,必欲并辔绝驰而追与之并③。
——《宋史·欧阳修传》
注:①韩愈:唐代杰出的文学家、哲学家、政治家。②赜(zé):深奥,精微。③必欲并辔绝驰而追与之并:决心追赶他和他并驾齐驱。
《诫子书》表现出了诸葛亮对后辈的谆谆教诲和殷切期待。其中,“,”这组双重否定句告诉我们:不学习就无法增长才干,不定下志向就无法学有所成。而文段中欧阳修的行为,他想的志向正体现了这一点。(其中①②空用原文作答,③④空用自己的话回答。)
阅读下面两篇文言文语段,完成小题
【甲】
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语·学而》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语·述而》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】
太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回①留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺②者,折中于夫子,可谓至圣矣!
(《史记·孔子世家赞》)
【注释】①低回:徘徊,流连。②六艺:六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
4.解释下列句子中的加点词语。
(1)人不知而不愠
(2)思而不学则殆
(3)不能去云
(4)没则已焉
5.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)诸生以时习礼其家。
6.请结合【甲】【乙】两段选文,说说学者敬仰孔子的原因。
7.小明同学认为学习只要在课堂上听懂知识就行,而课后无需像其他同学那样辛苦复习。作为他的好友,请你结合【甲】文内容对小明同学进行有针对性的劝说。
阅读下面的文言文,完成下题。
楚人有担山鸡者,路人问曰:“何鸟也?”担者欺之曰:“凤凰也!”路人曰:“我闻有凤凰久矣,今真见之,汝卖之乎?”曰:“然!”乃酬①千金,弗与;请加倍,乃与之。方将欲献楚王,经宿②而鸟死。路人不遑③惜④其金,惟恨不得以献耳。国人传之咸以为真凤而贵遂闻于楚王。王感其欲献已也,召而厚赐之,过于买凤之值十倍矣。
(选自《太平广记》)
[注]①酬:付出。②宿:一夜。③不遑:无暇,没有闲暇。④惜:痛惜,惋惜。
8.下列理解或推断,不正确的一项是()
A.“过于买凤之值十倍矣”中的“过”本义是“经过”“时间过去”,引申为“访问”“超过”“责备”等,在此处取“超过”之意。
B.“我闻有凤凰久矣”中的“闻”与“百闻不如一见”中的“闻”意思相同。
C.“经”有“经过”“经历”“治理”等义项,“经宿而鸟死”中的“经”应为“治理”之意。
D.“方将欲献楚王”中的“方”和“方欲行”(《狼》)中的“方”意思相同。
9.下列选项中“而”字的意义与用法,与例句相同的一项是()
示例:召而厚赐之
A.学而不思则罔B.有闻而传之者曰C.侧目而视D.切问而近思
10.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是()
A.国人传之咸/以为真凤而贵遂闻于楚王
B.国人传之咸/以为真凤而贵/遂闻于楚王
C.国人传之/咸以为真凤而贵/遂闻于楚王
D.国人传之/咸以为真凤/而贵遂闻于楚王
11.用现代汉语写出文中画横线语句的大意。
路人不遑惜其金,惟恨不得以献耳。
12.下面是某学习小组的阅读讨论会。请你根据上下文,在横线上将对话补充完整。
阳阳:文中过路人听信担山鸡者的话,错把山鸡当成凤凰,闹出了笑话。
小文:这篇文章和《穿井得一人》都写到了国君。我觉得《穿井得一人》中宋君对于谣言的态度是向丁氏求证,本文中楚王则①,留下了千古笑柄。
瑶瑶:宋君和楚王对待传言态度不一样,警示我们:
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