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第34讲物质的分离、提纯和检验
目录
考情分析
网络构建
考点一物质的分离与提纯
【夯基·必备基础知识梳理】
知识点1分离提纯的物理方法
知识点2分离提纯的化学方法
【提升·必考题型归纳】
考向1考查物质的分离与提纯
考向2考查化工流程中的分离与提纯
考点二物质的检验与鉴别
【夯基·必备基础知识梳理】
知识点1常见物质的检验
知识点2常见物质的鉴定、鉴别和推断
【提升·必考题型归纳】
考向1考查气体的检验与制备
考向2考查有机物的鉴别与提纯
真题感悟
考点要求
考题统计
考情分析
物质的分离与提纯
2023海南卷3题,2分
2022重庆卷7题,3分
2021山东卷8题,2分
分析近三年高考试题,高考命题在本讲有以下规律:
1.从考查题型和内容上看,高考命题以选择题、化工流程、实验设计等形式呈现,考查内容主要有以下两个方面:
(1)根据物质中各成分的特征性质,用不同的试剂,根据不同的实验现象来检测物质中某成分的存在;
(2)运用不同的方法分离混合物或提纯物质等为主,强调试剂的加入顺序、分离仪器的选择、重要物质的检验方法等基本实验操作。
2.从命题思路上看,侧重以实际工艺生产和实验设计为背景,考查物质的分离提纯和物质的检验。
(1)选择题:物质的检验在一般以两种形式出现:一是在选项中设置检验的方法是否可靠;二是以推断形式判断是否存在某种离子等。
(2)非选择题:表现形式较为灵活多变,主要通过实验现象判断可产生什么物质或设计实验判断某种物质是否存在等。重点考查过滤、蒸馏、萃取、分液等基本操作及注意事项,同时将分离提纯操作与物质的制备、混合物成分的确定以及实验设计等内容有机融合起来进行综合考查。
3.根据高考命题的特点和规律,复习时要注意以下几个方面:
(1)过滤、萃取、蒸馏等装置的判断;
(2)化工流程中分离、提纯方法的选择。
物质的检验与鉴别
2023辽宁卷4题,3分
2022广东卷11题,2分
2021海南卷6题,2分
考点一物质的分离与提纯
知识点1分离提纯的物理方法
1.分离、提纯的含义
(1)物质的分离:将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯及其操作要求
①将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂。
②提纯的“四个原则”及“四个必须”
物理方法中物质分离与提纯的常见实验装置及注意事项
方法、装置
适用范围
注意事项
把不溶性固体物质和液体进行分离
①一贴:滤纸紧贴______________;
二低:滤纸边缘低于______________,液面低于______________;
三靠:烧杯紧靠_______,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁;
②若滤液浑浊,需再次_______
分离溶于溶剂中的溶质
①玻璃棒的作用:搅拌,防止局部_______造成液滴飞溅;
②停止加热的标准:当______________时停止加热,利用余热蒸干
①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从另一种溶剂里提取出来;
②分液:两种液体互不相溶且易分层
①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大;
②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;
③萃取剂与溶质不反应;
④常用的萃取剂是苯或CCl4,不用酒精作萃取剂
⑤分液时,分液漏斗中的下层液体从_______,上层液体从_______
蒸馏或分馏
沸点相差较大的液体混合物
①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的_______;
②蒸馏烧瓶要加沸石或碎瓷片,目的是防止暴沸;
③冷凝管水流方向应为“_____进_____出”
某种组分易升华的混合物,利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法,如NaCl和I2的混合物
应与物质的分解变化区分,如NaCl和NH4Cl分离,利用NH4Cl的分解反应:NH4Cleq\o(=====,\s\up7(△))NH3↑+HCl↑
分离某种组分易升华的固体混合物
如NaCl固体中的I2可用该方法分离,但NH4Cl固体中的I2不能用升华的方法分离
洗气
除去气体中的杂质
_______管进气,_______管出气
抽滤
把不溶性固体物质和液体进行分离
由于水流的作用,使装置a、b中气体的_______减小,故使过滤速率加快
蒸馏装置的创新
使液体混合物能冷凝回流
由于冷凝管竖立,使液体混合物能冷凝回流,若以此容器作反应容器,可使反应物循环利用,提高了反应物的转化率
3.依据物理性质选择分离、提纯的方法
(1)“固+固”混合物
(2)“固+液”混合物
(3)“液+液”混合物
4.“抽滤”装置的原理、操作及剖析
装置
原理
通过抽气泵制造吸滤瓶中的_______环境,使过滤能加速进行。安全瓶的作用是______________。
装置
优点
加快过滤,过滤更彻底。
操作
要领
安装
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