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幼儿园小班建构活动演讲人：03-18
CONTENTS建构活动目标与意义建构活动内容与材料建构活动设计与实施建构活动中教师角色定位建构活动中家园共育策略建构活动效果评估与改进
建构活动目标与意义01
通过搭建、拼插等建构活动，让孩子亲自动手操作，锻炼手部精细动作能力。引导孩子尝试不同的组合和搭建方式，培养解决问题的能力和耐心。鼓励孩子在建构过程中自主探索和尝试，提高自信心和自主性。培养孩子动手能力
建构活动提供了广阔的创造空间，孩子们可以根据自己的想象搭建出各种形状和功能的作品。通过引导孩子观察、思考和想象，激发他们的创造力和创新思维。鼓励孩子表达自己的创意和想法，促进语言表达和交流能力的发展
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