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目录
一.讨论内容
1什么是五金产品,这些产品都用在哪些方面?……….1
2参赛之前的准备工作…….1
二.调研
1导语……………………...3
2代步车起源……………...3
3代步车的背景…………...3
4发展……………………...4
5本质……………………...5
6老年代步车的调查问卷………………...6
7调研总结………………...7
三.设计方案
四.最终方案……………….…..22
1最终方案的解释…………23
2材料……………………23
3色彩………23
4技术……….23
5原理……………………23
6效果图……………………..24
7三视图……………….…….29
五.总结……………32
讨论内容
就此次大赛,我们小组做了如下讨论:
一.什么是五金产品,这些产品都用在哪些方面?
关于这次大赛的五金产品有保温杯、茶具、器皿、儿童滑板车、老年代步车、
电动车、观光游览车、小家电等,都可以作为设计方向。这些产品广泛用应在生
活的各个方面。其中对老年人和小孩做的设计比较有针对性。“老年代步车”,我
们组员就说了:老年代步车,可不可以它只是为老年人代步,而不用做成占用太
多空间的“车”。就这个问题的提出,我们又发现,如果只是代步,那老人出行
才要代步的。如果带些东西又放在什么地方呢?
二.参赛之前的准备工作
1.如何发现问题。
现在的生活千姿百态,产品层出不穷,对已经生产出来的产品来说,它存在
具有一定的道理,但它肯定也有人不称意的地方,生产厂家在投入生产之前会尽
量减少生产成本,致使有些功能也会减掉。所以,我们决定没事的时候就去观察
市场产品。观察和接触各类消费人群,了解消费取向。当一款产品热销的时候,
这就值得关注了。她有什么优势,又有什么不足的地方,产品卖得不好,又为什
么,做优劣的调查。
出了市场,我们还可以根据平时的生活经验,发现生活中的不足地方,休闲
和娱乐场所也是观察的目的地。
2.一个设计在脑子里产生之后的想法
当一个创意理念或一个设计在脑子里形成后,我们就要提出设想它能不能实
现。对于设计我们要查阅资料,浏览网页,这样的目的是扩充个人知识面。在此
期间,还可以发现有没有你设计的东西已经生产出来。
对比中西文化,古今传统文化。民族风俗现在比较流行。我们小组要求要了
解民族文化底蕴,古今结合,做出体现时代个性的产品。融入思想感情,体现人
文情怀。
3.设计构思
小组成员根据所得到的资料进行头脑风暴,发散思维,提出问题,进行讨论。
可取之处,保留。不可取之处,改进,去除。对产品的外观造型这方面,我们组
认为相应的产品可以做出植物或动物的相应形态。
4.对设计的分工
平面工作主要有我(张小燕)来做,三维立体模型主要由梁配豪来做。手绘
主要有李小林来做。头脑发散,思维创意要大家一起想。规划和总结由张小燕来
做。我们组的优点就是稳重,做事踏实,这也是我们组最大的缺点。
5.设计取向
对弱势群体(老、弱、病、残、幼)的关心,绿色环保方面的设想及公共设
施,服务行业都将是调研的方向。根据我组优势,我们主要把老人和小孩作为调
查对象,因为老人行动不便,身体各部反应不灵敏,所以我们稳重的思维可以设
计使老人更方便的产品。
同样,小孩的好动及对事物的新鲜感,对事物没有防范意识,需要一些让他
们能自己使用又不会有麻烦的东西。在兼职的时候发现小孩打开杯子都很费劲,
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能不能设计一款杯子小孩能很
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