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《技巧组合》教学设计[1].pdf

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    （水平二）

    单位：固原市原州区逸夫小学

    姓名：孙芳琴

    电话：

    《技巧组合》说课稿

    一、教学目标：

    根据“健康第一”的指导思想和体育课程标准水平二的目标，以及四年级学

    生的特点，确定本课目标如下：

    1、认知目标：90%的学生能列举并做出简单的技巧动作，并能说出所做技巧

    动作的术语，如：前滚翻、跪跳起等。

    2、技能目标：80%的学生能做出2-3个技巧动作的组合练习，并能够努力展

    示自我，体验在活动

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