高二语文必修5课本上的作文.doc

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高二语文必修5课本上的作文

当长时间的有意识观察思考变成一种良好习惯的时候,自然而然就会写出好的文章。那么我们要怎么写好这作文?下面xx给大家分享高二语文必修5课本上的作文的内容,希望能够帮助大家!

高二语文必修5课本上的作文1

坐着颠簸的汽车,踏上熟悉的归程,我倍感无聊,习惯性地戴上耳机,在音乐声中静静熟睡……

一阵警笛将我从梦里惊醒,难道前方出了什么事吗?果然,在那十字路口,一条警戒线和若干戴着头盔的警察挡住了所有来往的车辆。我惟有坐在车内,静静地看着窗外。

一个抢劫汽车未遂的歹徒,将一个年轻妇女拽在胸前,面对警察的层层包围,他竟毫不畏惧,疯狂地挥舞着手中的匕首,凶恶地对警察吼到:“不准过来,快给我拿一百万,叫一辆车来,否则……”

难道他能逃走吗?又能逃到那里去呢?他会不会被狙击手一枪毙命呢?我想,不如放下屠刀,立地成佛,也许可以放自己一条生路。我凝视窗外,陷入思考。

警察一边回应着,一边安抚着,毕竟人质性命攸关。在与警察对峙十几分钟后,新的危机出现了——被胁持的妇女突然失去控制,在持刀男子面前痛苦地呻吟着,难道……我不敢想象。

突然,男子大声叫道:“她要生了,快给我叫车来,否则这母子俩将随我一起西去。”警察开始似乎不相信,迟疑了一会儿,但当他们看到那个挺个大肚子而表情又十分痛苦的妇女时,他们拨打了120,可在这样的偏僻地方,救护车怎能说到就到呢?警察慌了,不知该怎样做。此刻,人群越来越稠密。

也许是被妇女痛苦的表情所触动,也许是被围观群众的呼唤所感动。男子放下刀子,将妇女轻轻平放在地上,向前走去。警察峰拥而上,摁倒了男子;两三个女警抚慰着妇女。“孩子将要出生了”,一声呼喊,又让人群炸开了锅。

当所有人都不知所措时,男子啜泣着:“我是医生,相信我,我可以救她……”出乎意料的话语让所有人都无法相信。可在这样的危急关头,又有什么选择呢?

当一阵啼哭声打破了平静,人们舒了口气。掌声也在人群里响起,一直持续到男子放下婴儿,擦净血渍,合上双手,走进警车。

就在男子踏上警车的瞬间,他转过头,喃喃自语,我仿佛听到一个响彻路口的声音:“这也许是我灵魂的救赎吧……”。

在又一阵警笛声中,所有车辆和路人,渐渐离去……

停下的汽车又开始了走动,我望着窗外,泪水朦胧了我的双眼……

高二语文必修5课本上的作文2

生命是什么?

诺贝尔说,生命是自然给人类去雕琢的宝石。是的,生命如空气,与我们朝夕相伴、密不可分;生命如水流,浸润我们的身体和灵魂,无法或缺;生命是世上最美的花朵,是天上最洁白的流云,是造物主对我们最珍贵的馈赠。

生命像一张白纸,洁白无瑕。它就这样摆在你的.面前,由你主宰,它该是怎样的?是黑色的,是红色的,是蓝的,是紫的,抑或是五彩缤纷的?我不知道,我只知道乌鸦遇上了生命,变成了黑色,太阳遇上了生命,就变成了金色,紫电一旦碰上了生命,放出了炫目的色彩,五彩缤纷。

然而,生命究竟是何形状呢?子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。时间如流水般不分白天黑夜滔滔流逝,生命也在这种流逝中悄无声息地消散,我们来不及仔细体味,来不及用心观察,甚至来不及看清楚它的形态。于是,很多人说,生命无形。可不是吗?生命本身就是一个抽象的概念,它看不见、摸不着,像雨像雾又像风,看似近在眼前,却无论如何都抓不住。它只存在于无垠的时间长河中,存在于日常生活点点滴滴的消磨中。

印度哲学博士约瑟夫·墨菲在《潜意识的力量》一书中提出,当水流经管道的时候,管道是什么形状,水就是什么形状;当生命之泉流经你的时候,你的思想是什么形状,生命就是什么形状。如此说来,生命又是有形的。

如果生命是一条奔涌波浪的大河,那么,河水流经山岭时,它便是汹涌澎湃的天上之水,拥有无尽的力量和无穷的威力。当河水流经平原时,它变得绵软娴静,静水深流,平静的外表下似乎在暗暗积蓄着能量。此时的河流便以山之巅、谷之底的形状而存在。

如果生命是一棵茁壮成长的大树。那么,大树上每一根枝干,每一片树叶,树叶上的每一条脉络都昭示着它存在的意义和价值。在风雪中挺立,在大雨中昂首,那副绝然骄傲的身影便是它此时的形状。

生命绝不仅仅可以以此形象而存在,它还会以更多的形式出现,天地万物,皆可借以幻化成形。美国作家爱默生说过,一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。思想决定我们生命的形状,生命的形状也是我们思想的体现。唯有努力充实自己的思想,才能让生命以最美的形态在世间展现。

当生命最终归于一捧黄土之时,其形态却会永久地留在世人的心中。这种生命之形会在人们的心中孕育新的希望和生机,并且生生不息,世代流传,归于永生。

高二语文必修5课本上的作文3

清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里,风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜

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