- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
石岔民族小学
编制突发事故及心理危机应急预案
为及时疏导、有效干预校园学生心理危机,避免或减少因心理问题而引发得伤害事件得发生,及时、有效、稳妥地处置校内可能发生得各种心理危机事件,保障师生员工得生命财产安全,根据上级相关文件精神,结合学校实际情况,特制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于本校范围内突然发生得、造成或者可能造成当事人生命危险得心理危机事件得应急处置工作。
二、工作原则
心理危机预防与干预应遵循以下原则:以人为本,安全第一;组织健全,职责明确;预防为先,教育普及;预警及时,重点突出;干预到位,专业科学;支持系统,家校结合。
三、心理危机预防与干预得工作体系
心理危机预防与干预就是一项系统工程,需要在学校统一领导下,各个相关部门密切协作,分工负责,才能取得实效。结合学校实际,建立如下心理危机预防与干预体系:
(一)学校心理危机预防与干预领导小组:
组长:薛治安
副组长:杨志洛
成员:班主任、政教处、保卫处、心理咨询室各部门负责人。
办公室设在理科室,负责心理危机干预得协调工作。
工作职责:把师生心理危机预防与干预工作融入学校处置突发性事件工作体系中,全面指导心理危机预防与干预工作得实施,使心理危机干预工作得以顺利开展;研究、规划与制定心理危机事件处置方案,对师生心理危机进行评估,指导师生心理危机预防,根据领导小组有关指示,参与师生心理危机干预工作以及对各级部与班级实行指导等。
(二)、班级心理危机预防与干预体系(组):
组长:综治办主任
成员:班主任
主要职责:在综治办主任心理危机预防与干预工作小组得指导下开展工作。主要职责就是在班集体中进行心理健康理念与心理卫生知识宣传,提供心理辅导服务,及时掌握与报告学生异常心理信息。
四、心理危机事件分级与危机报告
根据心理危机事件可能导致后果得严重程度将心理危机事件分为重大事件、较大事件与一般事件三级。
(一)重大心理危机事件
发生自杀或自杀未遂事件。精神病人处于急性发作期,自伤或伤人行为正在发生。
(二)较大心理危机事件
1、生活学习中遭遇突然打击,如家庭发生重大变故(亲人死亡;父母得离异;家庭暴力等)、遭遇性危机(性伤害;性暴力;性侵犯;意外怀孕等)、受到意外刺激(自然灾害;校园暴力;车祸等其她突发事件),并伴有强烈得情绪与行为反应。
2、患有严重心理疾病并已经专家确诊得学生,如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症等疾病得学生。
(三)一般心理危机事件
1、在心理健康测评中筛查出来得有心理障碍或心理疾病。
2、因情感受挫、人际关系失调等导致得心理或行为异常。
3、因学习困难、经济困难、适应困难、就业困难等出现心理或行为异常。
4、由于身边得同学出现个体危机状况而受到影响,产生恐慌、担心、焦虑、困扰得学生,如自杀或她杀者得同宿舍、同班得学生等。
(四)危机报告
1、发现有较大或一般心理危机事件,相关级部应及时以电话得形式上报校心理咨询室,并在24小时内以书面形式报告。
2、当有重大心理危机事件发生时,发生心理危机事故得相关级部应立即向学校师生心理危机干预领导机构、工作机构报告。
五、危机干预措施
(一)对有严重心理障碍学生得干预措施
1、对出现严重心理障碍得学生,须报告心理咨询室对学生得心理健康状况进行评估或请专业精神卫生机构会诊。
2、经评估认为该学生可以在学校边学习边治疗得,须指定专人密切注意该生情况,加强管理,及时提供心理辅导,必要时请精神卫生专家会诊治疗。
3、经评估认为该生回家休养并配合药物治疗有利于其心理康复得,须派专人监护,确保其人身安全后,通知学生家长将其带回家休养治疗。
4、经评估认为该学生住院治疗有利于其心理康复得,学校须及时通知该生家长将其送至专业精神卫生机构治疗。
(二)对有自杀倾向得学生得干预措施
一旦发现或知晓某生有自杀意念,即该生近期有实施自杀得想法与念头,应立即采取以下措施:
1、立即将该生转移到安全环境,并成立监护小组对该生实行24小时全程监护,确保该生人身安全,同时通知家长到校。
2、报告心理咨询室,对该生得心理状况进行评估或请专家会诊,并提供书面意见。
3、经评估认为该生住院治疗有利于其心理康复得,应立即通知家长将该生送至专业精神卫生机构治疗。
4、经评估认为该生回家休养有利于其心理康复得,应立即通知家长将该生带回家休养治疗。
(三)对实施自杀行为学生得干预措施
1、对刚实施自杀行为得学生,要立即送到最近得医疗机构实施紧急救治。
2、及时保护、勘查、处理现场,防止事态扩散与对其她学生得不良刺激,并配合、协调有关部门对事件调查取证。
3、对于自杀未遂得学生,经相关部门或专家评估,如住院治疗有利于其心理康复得,通知其
您可能关注的文档
最近下载
- 期末考试—服务方案策划与评估形考任务二.docx VIP
- 班组劳务分包合作协议.doc VIP
- [山西]2024年山西医科大学第二医院招聘42人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docx VIP
- 《22G101三维彩色立体图集》.pdf VIP
- 游泳池设计规范.docx
- 【会写生字250字】部编人教版二年级上册语文生字表笔顺练习可打印.doc
- 《JTT695-2007-混凝土桥梁结构表面涂层防腐技术条件》.pdf
- 人教小学生必背古诗75首(带拼音打印版).pdf VIP
- 牛津指导写作的系列oxford-discover-2-Writing-and-Spelling.pdf
- A3微能力点优秀案例汇编.docx VIP
文档评论(0)