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英语外出培训心得体会

英语外出培训心得体会1

作为一名教学阅历尚浅的英语老师，我很荣幸的获得了这次极其

宝贵的提升专业素质和业务素质的机会，参加了这期培训班的培训和

学习。这短暂的的学习是紧张而忙碌的。但是学习增加了我们的文化

底蕴。课堂上，面对富有趣味和一定难度的问题时，你必须有足够的

勇气站起来去争取练习口语的机会，然后用流利的英语提出自己独特

的见解，你必须对美国的历史、政治、教育以及社会生活有一个较为

全面的了解。这些都不允许你在学习期间有丝毫的松懈和放松。然而，

这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福。我终于

战胜了内心的怯懦和自卑，我仿佛又一次回到了三年前快乐美妙的大

学时光。坐在熟悉的课桌前，经历相似，感受却更为深刻，我深深的

被耳畔这种优美的语言的魅力所吸引，所陶醉。

其实，我们从老师那里学到的不仅仅是英语口语，西方文化常识，

我们还学到了本国英语老师有待提高的东西，包括教法，授课方式，

以及评价学生等等，都是让我们大开眼界的，都是值得我们学习的。

我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会，和

大家分享一下我的学习感受和成果!

一、赏识学生，增强学生的自信心

还记得在一次听课时，我有些紧张，尽管我读大学时有过用外语

聊天的经历，但是毕业三年多了，那种感觉早已被平时繁琐的教学消

磨得一干二净了。于是我的心都提到了嗓子眼上，我怕开口时其他老

师的大笑声，怕我的中国式英语外教会听不懂。但这一切都只是我的

担心而已。不但其他老师没笑我，外教还夸奖我。我真的很感谢周老

师，是他给我的英语口语练习一个良好的开端，我再也不担心在

Freetalk上说英语了，甚至还可以乐观去参加了。

所以在今后的英语教学活动中，我们教育工应善于抓住学生的闪

光点，赏识学生，帮助学生树立自信心，促进其主动学习英语知识，

提高英语学习爱好。

二、激情课堂，抓住学生的注意力。

老师们上课我们都很喜欢，在他们充满热情的课堂上，你想分神

都做不到。他们利用原汁原味的、纯正的英语和我们进行沟通。在课

堂上，时而歌声四起，时而偏偏起舞，时而情境对话，时而游戏互动，

最重要的是这些都没有影响我们的进度，反而更有利于我们的英语沟

通。这样我们由“要我学”到我“要学”，我们的学习爱好得到最大限度

地激活，在“乐学”中学会会学“”。使我们的口语学习获得事半功倍的

效果。

三，严松有度，促进老师的提高

老师们给我们营造一个纯英语的学习环境，培育我们的英文惯性

思维能力，我们在课堂上只讲英语，每天都在一个全英文的环境中实

践和提高，这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击，再加

上老师的耐心的指导，这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。

记得在一次听课的时候，由于这个班级的学生都是中学一班级的。

所以助教要求用汉语帮学生翻译进行辅助教学，但老师坚持用英语教

英语。并且说用英语教英语有着十分重要的意义。用英语教英语有利

于提高学生的听力水平，有利于向学生提供大量的说英语的示范，便

于学生口头仿照，有利于激发学生说英语的欲望，并提高学生学习英

语的爱好。老师从一开始就只用英语组织教学，学生可能不习惯，也

听不懂，老师可以借助实物、图片、动作、表情等手段来帮助学生理

解，帮助学生迅速适应一个全英文的环境。做任何事情都贵在坚持，

只要坚持，学生就会逐渐提高听的能力，不懂的句子渐渐听懂了，不

熟悉的话语渐渐的熟悉了，不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解力

提高了，开口说英语就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能

开口说的，所以关键是老师一定要坚持说英语，用英语教英语。

最后，衷心感谢这次培训活动的举办，并盼望以后能有更多、更

广泛的继续学习的机会让我们提升专业素质和业务素质，从而推动整

个英语教学事业的进展。

英语外出培训心得体会2

今年有幸参加了潍坊市初中英语骨干老师培训，在这两天的时间

里，我们的教研员王晓春老师结合学生的实际，给我们做了精彩的报

告，然后听取了潍坊八中的刘向红老师和青州子弟学校的坚爱红老师

的两节高质高效，风格迥异的观摩课，让我们获益匪浅，深受启发。

曾几何时，我们的课堂一直处在追求成绩的跑道上，王老师给我

们提供展示了来自于学生的呼声，他们在问卷“你觉得最能激发你学

习乐观性的方式是_____?”这个问题上毫不犹豫的回答了“自己成功

的体验”;他们在“