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********2.验电器的两种使用方法(1)带电体接触验电器当带电体与验电器上面的金属球接触时,有一部分电荷转移到验电器上,与金属球相连的两个金属箔片带上同种电荷,因相互排斥而张开,如图甲所示。(2)带电体靠近验电器当带电体靠近验电器上面的金属球时,带电体会使验电器的金属球感应出异种电荷,而金属箔片上会感应出同种电荷(感应起电),两箔片在斥力作用下张开,如图乙所示。温馨警示验电器上的电荷分布遵守静电感应的规律:“近异远同”。AB***************************不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海!第九章静电场及其应用1电荷1教材预习·必备知识全过关2核心要点·能力素养全提升学习目标学科核心素养1.知道自然界中有两种电荷,知道电荷量的概念,了解摩擦起电及其原因。2.理解静电感应现象及其特点,了解感应起电。3.认识和理解电荷守恒定律。4.知道元电荷、比荷的概念。物理观念:形成电荷量、静电感应、元电荷的概念,构建元电荷的物理模型。科学思维:能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质。科学态度与责任:体会守恒观念对认识物理规律的重要性。01教材预习·必备知识全过关一、电荷1.两种电荷(1)电荷的分类:自然界只存在两种电荷,即正电荷和负电荷正电负电(2)电荷的性质同种电荷相互_______,异种电荷相互______;且带电体具有______轻小物体的性质。2排斥吸引吸引2.电荷量多少库仑正负3.物质的微观结构(1)原子结构:原子是由带______的质子、不带电的中子以及带______的电子组成的。(2)原子电性:每个原子中质子的正电荷数量与电子的负电荷数量________,所以整个原子对外界表现为电中性。(3)离子电性:失去自由电子的原子便成为带______的离子;得到自由电子的原子便成为带负电的离子。正电负电一样多正电4.摩擦起电及其原因(1)摩擦起电:由于______而使物体带电的方式。(2)原理:当两种物质组成的物体互相摩擦时,一些受束缚较弱的电子会转移到另一个物体上。于是,原来电中性的物体由于得到电子而带____电,失去电子的物体则带____电。摩擦负正5.金属导电及绝缘体不导电的原因(1)金属中原子的外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动,这种电子叫作__________。失去自由电子的原子便成为带正电的______,它们在金属内部排列起来,每个正离子都在自己的平衡位置附近振动而不移动,只有__________穿梭其中,这就使金属成为导体。自由电子离子自由电子(2)绝缘体中几乎不存在能__________的电荷。自由移动二、静电感应1.静电感应:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间相互______或______,导体中的自由电荷便会______或______带电体,使导体靠近带电体的一端带______电荷,远离带电体的一端带______电荷。吸引排斥趋向远离异种同种2.感应起电:利用__________使金属导体带电的过程。静电感应三、电荷守恒定律摩擦起电、感应起电和接触表述一:电荷既不会创生,也不会消灭,它只能从一个物体______到另一个物体,或者从物体的一部分转移到__________;在转移过程中,电荷的总量__________。表述二:一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的________保持不变。转移另一部分保持不变代数和四、元电荷密立根相同整数倍电荷量质量02核心要点·能力素养全提升要点一三种起电方式1.三种起电方式的比较起电方式摩擦起电感应起电接触起电现象两物体带上等量异种电荷导体两端出现等量异种电荷导体带上与带电体电性相同的电荷原因不同物质原子核对电子的束缚能力不同。束缚能力强的得电子,带负电;束缚能力弱的失电子,带正电导体中的自由电子在电荷间相互作用下发生转移,近端带异种电荷,远端带同种电荷在电荷间相互作用下,电子从一个物体转移到另一个物体上起电方式摩擦起电感应起电接触起电实质电荷在物体之间或物体内部的转移说明无论哪种起电方式,发生转移的都是电子,正电荷不会发生转移续表2.感应起电的理解(1)感应起电过程示意图。(2)感应起电的特点:“近异”“远同”,电荷量相等。即靠近带电体的一端与带电体电性相反,远离带电体的一端与带电体电性相同,且两端所带电荷量相等。例题1[2023徐州高一统考期中]公元前600年左右,古希腊学
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