译林版三起四年级英语上册Unit 5 Our new home 大单元教学任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

教材版本

译林版三起

学科

英语

年级

四年级

册别

上册

课题

UnitOurnewhome

StoryFuntime

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

通过本课时学习，学生能够：

1.在看、说、读的过程中，掌握bedroom,bathroom,livingroom,kitchen,clock,fridge,sofa,table等词汇。（学习理解）

2.通过问题、观看视频、阅读文章等活动，了解文章的主旨大意并学习使用相关的句型结构。（学习理解）

3.能够使用“where”询问相应的位置并回答，能够画出房间中不同的物品并进行对话练习。（应用实践）

学生在理解文章的大意后，能够和同学伙伴演绎文章中的对话内容。（迁移创新）

完成课时目标所需的核心语言如下：

【核心短语】

bedroom,bathroom,livingroom,kitchen,clock,fridge,sofa,table

【核心句型】

-Whereis/aremy...?

-It’s/They’re...?

课前学习任务

预习：

1.预习本单元相关的词汇。

2.试着读一读Storytime,了解对话的主旨大意。

课上学习任务

【学习任务一】

观看视频，选出正确的答案：

【学习任务二】

阅读文章，连线：

【学习任务三】

跟着音乐，吟唱歌谣：

【学习任务四】

单项选择

()1.-_____ismyschoolbag?

-It’sinlivingroom.

A.WhereB.WhatC.When

()2.Where_____mybooks?

A.amB.isC.are

()3._____bagisinthekitchen.

A.YouB.YourC.Yours

【学习任务五】

1.is,my,cap,where,black(?)

_____________________________________

2.in,your,is,bedroom,it(?)

_____________________________________

3.the,on,it’s,sofa(.)

______________________________________

参考答案：

学习任务一：

1.AC2.B

学习任务二：

学习任务三：

略

学习任务四：

1.A2.C3.B

学习任务五：

1.Whereismyblackcap?

2.Isitinyourbedroom?

3.It’sonthesofa.

学习任务单

课程基本信息

教材版本

译林版三起

学科

英语

年级

四年级

册别

上册

课题

Unit5Ournewhome

Cartoontime

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

通过本课时学习，学生能够：

1.在观看视频、回答问题、阅读文章等活动，让学生理解和熟悉发生的故事内容。（学习理解）

2.通过学习，学生能够使用“Whatwouldyoulike?”等句型进行问答来询问别人想要什么。（应用实践）

3.学生在理解文章的大意后，能够和同学伙伴演绎文章中的对话内容。（迁移创新）

完成课时目标所需的核心语言如下：

【核心词汇】

hungry,hotdog

【核心句型】

-Wouldyoulike...?

-Whatwouldyoulike?

-I’dlikethat.

-Hereyouare.

课前学习任务

预习：

1.阅读本单元单词。

2.试着读一读Cartoontime,了解对话的主旨大意。

课上学习任务

【学习任务一】

阅读文章，回答问题：

【学习任务二】

小动物喜欢什么食物，观察图片，进行连线：

【学习任务三】

单项选择

()1.-Wouldyoulike_____orange?

-No,thanks.

A.aB.anC./

()2._____wouldyoulike?

A.WhatB.WhereC.How

()3.Thefridgeis