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基于大单元教学的高三复习课
原电池第一课时;复习任务:;;模型构建;判断原电池正、负极的5种方法;1.向两份过量的锌粉a、b中分别加入等量的稀硫酸,同时向a中加入少量的CuSO4溶液,产生H2的体积V(L)与时间t(min)的关系正确的是();【项目任务一】我来明确原电池的工作原理;图2和图3说明单液Zn-Cu存在什么弊端?原因是什么?我们对电池可以做什么改进?;【项目任务二】我来探究盐桥原电池及膜电池;1.有关电化学知识的描述正确的是 ()
A.CaO+H2O===Ca(OH)2,可以放出大量的热,故可把该反应设计成原电池,把其中的化学能转化为电能
B.某原电池反应为Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag,装置中的盐桥中可以是装有含琼胶的KCl饱和溶液
C.原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成
D.理论上说,任何能自发进行的氧化还原反应都可设计成原电池;【项目任务二】我来探究盐桥原电池及膜电池;【项目任务二】我来探究盐桥原电池及膜电池;【项目任务二】我来探究盐桥原电池及膜电池;;【理解应用】“异常”原电池原理的深度分析
;【理解应用】“异常”原电池原理的深度分析;【项目任务三】常见的化学电源及电极反应式的书写;铅酸蓄电池是最常见的二次电池,总反应:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O。
(1)放电时:
负极反应式:;
正极反应式:。;【可充电电池电极反应式的书写思维模型】;【能力提升】锂离子电池具有质量小、体积小、储存和输出能量大等特点。一种锂离子电池负极材料为嵌锂石墨,正极材料为LiCoO2(钴酸锂),电解质溶液为LiPF6(六氟磷酸锂)的碳酸酯溶液(无水)。该电池放电时的主要反应为
LixCy+Li1-xCoO2=LiCoO2+Cy①放电时,负极反应式为。②放电时,正极反应式为。
③锂离子电池选用碳酸酯溶液而不选用水溶液的原因。;3.燃料电池;【以CH3OH燃料电池为例,体会??同介质对电极反应的影响】;【以CH3OH燃料电池为例,体会不同介质对电极反应的影响】;1.燃料电池是燃料(如CO、H2、CH4、C2H6等)与氧气(或空气)反应将化学能转变为电能的装置,若电解质溶液是强碱溶液,下列关于乙烷(C2H6)燃料电池的说法正确的是
A.通入5.6LO2完全反应后,有1mol电子发生转移()
B.负极反应式:C2H6+18OH-+14e-===2CO32-+12H2O
C.该电池工作时,正极附近溶液的碱性增强
D.燃料电池的优点之一是燃料反应时化学能全部转化为电能;【项目任务三】常见的化学电源及电极反应方程式的书写;谈谈一节课的感受
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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