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节能减排活动方案策划5篇

活动方案的制定可以帮助我们规划活动的时间和场地，最大程度地利用资源，

活动方案的制定需要充分考虑活动的规模和参与人数，以下是作者精心为您推荐

的节能减排活动方案策划5篇，供大家参考。

节能减排活动方案策划篇1

一、指导思想

积极参与走进社区“低碳环保从我做起”宣传活动，在师生及群众当中努力

营造“倡导低碳生活呵护生态家园”浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一

度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识，率先垂范，影响更多人养成节

能环保的行为习惯。

二、活动目的

以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做

起”为口号，培养学生良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼

于全面提高学生低碳意识，培养学生良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡

教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，

通过主题宣传教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣传和示范窗口，为营造和

谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

三、活动内容

1、要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教

室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电

器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑

调到休眠状态；显示器根据需要调整亮度（越亮耗电越大）；积极推广“无纸办

公”、“无纸通信”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸；倡导学生的

作业本两面利用，以免浪费；倡导师生在宣传周期间，尽量乘坐公交车、骑自行

车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。

2、组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体

育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“倡导低碳生活”宣

传材料，使“低碳环保从我做起”活动，走向每一个家庭；使学生在参与和体验

中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者。

四、活动要求

1、加强领导力度。要求各校制定出行动计划、实施方案，组建“低碳宣传

周”领导小组，采取措施，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教

育处为行动的倡导者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参与者，将主题宣

传教育实践活动扎扎实实地开展起来。

2、完善评估机制。将低碳教育实践活动开展情况，学生低碳行为表现作为

评价班级学校德育工作的重点内容，对工作突出达的学校予以奖励。树立教师、

学生低碳榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣传教育实践活动的

深入开展。请各学校将活动的开展情况于3月31日前以电子版的形式发至思政

体卫科邮箱

3、坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰巨的全民性工作，不是说一

两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点，要立足现

在，放眼未来，将低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造学生的良好的环保行为习惯，

爱护我们的家园，造福我们人类。

节能减排活动方案策划篇2

一、前期准备工作

印制宣传材料、宣传条幅(“节能领跑，绿色发展”、“绿色发展，低碳创

新”)

二、活动时间安排

20__年6月12日至18日

三、活动宣传主题

本次宣传周活动主题为：“节能领跑，绿色发展”。全国低碳日活动主题

为：“绿色发展，低碳创新”。

四、组织领导

组长：

副组长：

成员：

五、活动流程

1、召开班组例会，传达《关于20_年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通

知》相关精神，通过群、*群等多渠道进行节能宣传，并组织员工学习《关于加

快推进生态文明建设的意见》、《关于促进绿色消费的`指导意见》和新修订的《中

华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国大气污染防治法》等文件。

2、在施工区、办公区及生活区醒目位置悬挂以节能减排为内容的横幅和贴

画，进行节能公益宣传，向广大职工宣传、普及节能常识，推广应用节能节水新

技术，培养节能低碳行为习惯。

3、组织人员对施工区、办公区及生活区进行节能减排排查活动，开展以“节

约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米”为主要内容的节约资源活动，

针对于“跑、冒、滴、漏”，浪费情节严重进行拍照。对检查结果进行分析并给

予公布，限责任部门定期制定出整改计划及预防措施。

4、购买或下载相关节