高中物理摩擦力-优秀课件1.pptVIP

2.4摩擦力;;;摩擦力是指两个物体间相互接触并挤压而产生阻碍相对运动或阻碍相对运动趋势的力;§2.4摩擦力;

1、定义：两物体相互接触并挤压，当它们沿接触面发生相对运动时，每个物体的接触面上都会受到对方作用的阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

;2、摩擦力的施力物体与受力物体;;;感受摩擦力：;4、滑动摩擦力的三要素：;滑动摩擦力的方向;急刹车:V2V1;问题：滑动摩擦力总是阻碍物体运动吗？〔滑动摩擦力总是与该物体的运动方向相反吗？〕请举例说明你的观点;问题：

静止的物体也能受滑动摩擦力吗？;滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢？;滑动摩擦力的大小;滑动摩擦力的大小;教材P55实验研究说明:f=μN;μ:动摩擦因数(dynamicfrictionfactor);课堂练习;例题1：在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为4.9×104N。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速xx？;你们挑哪一边场地？;说明物体之间存在摩擦力;当一个人用力推地面上的木箱，没有推动的原因是什么呢？;小孩推箱，据二力平衡的知识，这时一定有一个力与推力平衡，阻碍相对运动发生的力。;1、静摩擦力及产生条件;;理解相对运动趋势;㈡静摩擦力的三要素;探究活动：探究静摩擦力的大小;最大静摩擦力;例1做出物体的受力分析;两物间动静摩擦力的大小关系：;1.计算摩擦力首先判断是“f静〞还是“f滑〞

2.摩擦力不一定是阻力

3.滑动摩擦力可以是动力，但它产生的效果一定是阻碍物体间的相对运动

4.有摩擦力就有弹力，有弹力不一定就有摩擦力

5.假设无特别说明，在应用时可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等

6.静止的物体可以受到滑动摩擦力

7.运动的物体可以受到静摩擦力;1．滑动摩擦力

(1)定义：

(2)产生条件：两个物体

(3)方向：滑动摩擦力的方向总是，并且跟物体的

的方向相反．

(4)大小：滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即f＝μN，其中μ是比例常数，叫做动摩擦因数，它的数值与相互接触的两个物体的

有关．;2．静摩擦力

(1)定义：

(2)产生条件：两个物体

(3)方向：总是跟，与的方向相反．

(4)静摩擦力的大小：静摩擦力的大小是个变量，总是随接触面切线方向上的外力的变化而变化，但静摩擦力有一个最大限度，叫，所以静摩擦力的大小范围为.;例2用20N的力拉一重为40N的物体匀速xx。求动摩擦因数;1、关于摩擦力，以下说法中正确的选项是：

A、摩擦力方向总是跟运动方向相反

B、相互压紧且接触面粗糙的物体之间一定有摩擦力

C、相互接触的物体间的正压力增大，摩擦力一定增大

D、物体受到静摩擦力的大小，跟接触面的粗糙程度无关;3、一木箱重100N，放在水平地面上，木箱与地面的动摩擦因数为0.2，当用80N的力去推木箱时，以下说法正确的选项是：

A、不知道最大静摩擦力，无法判断是否运动

B、所受摩擦力为静摩擦力，大小为80N

C、所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为80N

D、所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为20N;4.用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向，如右图所示)，

下列说法正确的选项是()

A．瓶中油越多，手必须握得越紧

B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大

C．不管手握得多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的

D．摩擦力大小等于油瓶与油的总重力;5．一物块m在水平力拉动下，沿静止的水平传送带由A端运动到B端，如以下图甲所示，这时所受摩擦力为f1；现开动机械让传送带向左匀速传动，再次将同样的物块m由传送带的左端匀速拉动到右端，这时所受摩擦力大小为f2，如以下图乙所示．那么f1、f2的大小关系满足();