情境应用问题.docVIP

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情境应用问题

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情境应用问题

情境应用问题

以下是为您推荐得情境应用问题,希望本篇文章对您学习有所帮助、

情境应用问题

Ⅰ、综合问题精讲:

以现实生活问题为背景得应用问题,是中考得热点,这类问题取材新颖,立意巧妙,有利于对考生应用能力、阅读理解能力。问题转化能力得考查,让考生在变化得情境中解题,既没有现成得模式可套用,也不可能靠知识得简单重复来实现,更多得是需要思考和分析,新情境应用问题有以下特点:(1)提供得背景材料新,提出得问题新;(2)注重考查阅读理解能力,许多中考试题中涉及得数学知识并不难,但是读懂和理解背景材料成了一道关(3)注重考查问题得转化能力。解应用题得难点是能否将实际问题转化为数学问题,这也是应用能力得核心、

Ⅱ、典型例题剖析

【例1】如图(8),在某海滨城市O附近海面有一股台风,据监测,当前台风中心位于该城市得东偏南70方向200千米得海面P处,并以20千米/时得速度向西偏北25得PQ得方向移动,台风侵袭范围是一个圆形区域,当前半径为60千米,且圆得半径以10千米/时速度不断扩张、

(1)当台风中心移动4小时时,受台风侵袭得圆形区域半径增大到千米;又台风中心移动t小时时,受台风侵袭得圆形区域半径增大到千米、

(2)当台风中心移动到与城市O距离最近时,这股台风是否侵袭这座海滨城市?请说明理由(参考数据,)、

解:(1)100;(2);

⑶作于点H,可算得(千米),设经过t小时时,台风中心从P移动到H,则,算得(小时),此时,受

台风侵袭地区得圆得半径为:(千米)141(千米)

城市O不会受到侵袭。

点拨:对于此类问题常常要构造直角三角形、利用三角函数

知识来解决,也可借助于方程。

【例2】如图2-1—5所示,人民海关缉私巡逻艇在东海海

域执行巡逻任务时,发现在其所处位置O点得正北方向10

海里外得A点有一涉嫌走私船只正以24海里/时得速度

向正东方向航行,为迅速实施检查,巡逻艇调整好航向,以26海里/时得速度追赶,在涉嫌船只不改变航向和航速得前提下,问:

⑴需要几小时才能追上(点B为追上时得位置)

⑵确定巡逻艇得追赶方向(精确到0、1)、

解:设需要t小时才能追上,则AB=24t,OB=26t。

(l)在Rt△AOB中,OB2=OA2+AB2,

即(26t)2=102+(24t)2

解得t=l,t=-1不合题意,舍去,t=l,

即需要1小时才能追上。

(2)在Rt△AOB中,因为sinAOB=ABOB=24t26t=12130、9231,所以AOB67、4,

即巡逻艇得追赶方向为北偏东67。4、

点拨:几何型应用题是近几年中考热点,解此类问题得关键是准确读图。

【例3】某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器得价格和每台机器日生产活塞得数量如下表所示、经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元。

⑴按该公司要求可以有几种购买方案?

⑵若该公司购进得6台机器得日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?

解:(1)设购买甲种机器x台,则购买乙种机器(6-x)台、

由题意,得,

解这个不等式,得,即x可以取0、1、2三个值,

所以,该公司按要求可以有以下三种购买方案:

方案一:不购买甲种机器,购买乙种机器6台;

方案二:购买甲种机器1台,购买乙种机器5台;

方案三:购买甲种机器2台,购买乙种机器4台;

(2)按方案一购买机器,所耗资金为30万元,新购买机器日生产量为360个;按方案二购买机器,所耗资金为17+55=32万元;,新购买机器日生产量为1100+560=400个;按方案三购买机器,所耗资金为27+45=34万元;新购买机器日生产量为2100+460=440个、因此,选择方案二既能达到生产能力不低于380个得要求,又比方案三节约2万元资金,故应选择方案二。

【例4】某家庭装饰厨房需用480块某品牌得同一种规格得瓷砖,装饰材料商场出售得这种瓷砖有大、小两种包装,大包装每包50片,价格为30元;小包装每包30片,价格为20元,若大、小包装均不拆开零售,那么怎样制定购买方案才能使所付费用最少?

解:根据题意,可有三种购买方案;

方案一:只买大包装,则需买包数为:;

由于不拆包零卖、所以需买10包。所付费用为3010=300(元)

方案二:只买小包装、则需买包数为:

所以需买16包,所付费用为1620=320(元)

方案三:既买大包装、又买小包装,并设买大包装包、小包装包、所需费用为W元。

∵,且为正整数,

9时,290(元)。

购买9包大包装瓷砖和l包小包装瓷砖时,所付费用最少。为290元。

答:购买9包大包装瓷砖和l包小包装瓷砖时,所付费用最少为

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