角度测量培训讲义图文并茂.pdf

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第三章角度测量

教学要点

一、教学内容

•(1)水平角和垂直角的测量原理;

•(2)经纬仪的等级、有关参数,经纬仪的构

造;

•(3)水平角的测量方法;

•(4)竖直度盘和垂直角的测量及计算方法;

•(5)经纬仪的检验与校正;

•(6)角度测量误差;

•(7)电子经纬仪简介。

二、重点和难点

Ø重点水平角的测量方法和垂直角的测量及计算方

法;

Ø难点经纬仪的检验与校正。

三、教学要求

•(1)了解经纬仪的等级、有关参数,经纬仪的检

验与校正,电子经纬仪;

•(2)掌握水平角和垂直角的测量原理,经纬仪的

构造,水平角的测量方法,垂直角的测量及计算方

法。

四、教学方法

Ø仪器构造及使用采用实物加演示的教学方法,其它

五、思考题与习题

•1.何谓水平角?若某测站点与两个不同

高度的目标点位于同一铅垂面内,那么

其构成的水平角是多少?

•2.观测水平角时,对中、整平的目的是

什么?

•3.观测水平角时,若测三个测回,各测

回盘左起始方向水平度盘读数应安置为

多少?

•4.试述具有度盘变换手轮装置的经纬仪

,将水平度盘安置为0˚00′00″的操作方

法。

五、思考题与习题

•5.整理表1测回法观测记录。

水平度数半回角一回角各回平均

站目

°′″°′″°′″°′″

第一左A00100

B882048

O

右A1800130

B2682112

第二左A900006

B1781936

O

右A2700036

B3582000

表1测回法观测手簿

五、思考题与习题

目位数半回角指差一回角注

•7.完成表3的计算(盘左视线水平时指标

站置

°′″°′″″°′″

OA

读数为90°,仰起望远镜读数减小)。

左781824

右2814200

B

左913242

右2682730

表3垂直角观测手簿

五、思考题与习题

•8.何谓竖盘指标差?观测垂直角时如何消除竖

盘指标差的影响?

•9.经纬仪有那几条主要轴线?各轴线间应满足

怎样的几何关系?

•10.测量水平角时,采用盘左盘右可消除哪些

误差?能否消除仪器竖轴倾斜引起的误差?

•11.测量水平角时,当测站点与目标点较近时

,更要注意仪器的对中误差和瞄准误差对吗?

为什么?

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