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2022/****专业群人才培养方案

2023/现代文秘专业群人才培养方案

PAGE6

PAGE2现代文秘专业群

(ModernSecretaryGroup)

2023级人才培养方案

公共管理与服务学院

2023年5月

2023/现代文秘专业群人才培养方案

目录

TOC\o1-1\h\z\u专业群介绍 1

现代文秘专业(三年制)(590401) 4

人力资源管理专业(三年制)(590202) XX

商务管理专业(三年制)(530603) XX

附录1人才培养方案论证材料 35

附录2人才培养方案教学实施计划变更记录 36

专业群介绍

专业群名称

现代文秘

群内所有专业名称

现代文秘、人力资源管理、商务管理

龙头专业名称

现代文秘

组群逻辑

对接粤港澳大湾区商务服务业

根据毕业生就业跟踪调查,专业群81%毕业生就业于珠三角商务服务业从事管理岗位工作,专业群对接粤港澳大湾区商务服务业,符合学校商务服务业的服务面向和办学定位。

培养国际数字化管理人才

专业群对应粤港澳大湾区商务服务业数字化转型急需的四类管理岗位:行政助理、新媒体运营助理、商务助理、人力资源助理。以“办事、办会、办文”旧三办向“智能办事、在线办会、新媒体办文”新三办能力升级,强化外语能力,培养国际数字化管理人才。

教学资源共享。

专业群内课程教学资源、实践教学基地、协同创新平台等资源充分实现共建共享。培养学生“数字化管理水平高、外语能力强”通用管理能力。校内外基地80%以上可共享。

专业优势互补。

现代文秘课程建设成果丰厚。平台课《秘书写作》为省级资源共享课程;《现代办公事务处理》《商务英语视听说》为教指委精品课程(三门课程均已出版校本教材);人力资源管理的人力资源服务中心、勤工助学人力服务项目等企业真实项目,搭建实践共享平台;商务管理的618创业实战季、创业青苗计划等创新创业实训项目,搭建创新创业教育共享平台。

共享的课程

新媒体写作、职业形象与商务礼仪、现代企业管理、现代办公事务处理

共享的师资

群内共享师资6人,其中校内专任教师3人,校外兼职教师3人

校内:1.周飞敏2.曹辉3.詹宇河4.邹冰

校外:1.汤敏生2.骆天3.徐蔚

共享的校内实训基地

群内共享校内实训基地3个,其中校级3个。具体如下:

省级:通用管理能力培养公共实训中心

校级:1.A文化与商业服务中心2.现代文秘创新实践基地

共享的校外实习实训基地

群内共享校外实习实训基地3个,其中校级3个。具体如下:

校级:

1.广州问道教育科技有限公司

2.广州睿领管理咨询有限公司

3.广东易为人力资源集团

2022/****专业群/*年制/****专业人才培养方案

广东省外语艺术职业学院

现代文秘专业群

2023级现代文秘专业人才培养方案

公共管理与服务学院

2023年5月

PAGE34

内容提要

所属本校专业群名称

现代文秘专业群

编号

GSPZYQ2021129

专业名称

现代文秘

专业代码

590401

学制

同群其他专业

人力资源管理、商务管理

课程门数

54

专业核心课程门数

7

专业核心课程名称

秘书人际沟通、秘书写作、文书与档案管理、数字化办公技术、现代办公事务处理、会务管理、公共关系实务

职业资格证书/1+X职业技能等级证书

新媒体技术1+X证书(中级)

必修课程总学分

107

必修课程总学时

2284

选修课程总学分

28

选修课程总学时

448

总学分

135

总学时数

2732

理论总学时

882

实践总学时

1840

理论课占总学时比例

32.65%

实践课占总学时

比例

67.35%

编制(签名)

黄健

二级学院负责人审核(签名)

邹冰

2022级现代文秘专业(三年制)

人才培养方案

一、专业名称及代码

(一)专业名称

现代文秘专业(三年制)

(二)专业代码

590401

二、入学要求

普通高级中学毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学力者。

三、基本修业年限

三年

四、职业面向

(一)职业面向

本专业职业面向如表1所示。

表1现代文秘专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别(或技术领域)

职业技能等级证书、社会认可度高的行业企业标准和证书

公共管理与服务大类(59)

文秘类(5904)

办公服务

(7293)

其他组织管理服务

(7219)

秘书(3-01-02-01)

行政办事员(3-01-01-01)

文员类

秘书类

行政助理类

新媒体技术1+X证书(中级)

(二)职业发展路径

本专业职业发展路径如表2所示。

表2现代文秘专业职业生涯发展路径

发展阶段

工作岗

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