二年级下语文一课一练第1至16课课内练习题人教新课标（无答案）.docVIP

二年级下语文一课一练第1至16课课内练习题人教新课标（无答案）

二年级下语文一课一练第1至16课课内练习题人教新课标（无答案）

二年级下语文一课一练第1至16课课内练习题人教新课标（无答案）

1找春天

一、听写。

二、照样子,填一填。

遮掩???遮遮掩掩?????认真???_＿_＿______＿_

躲藏???躲躲藏藏??????___＿??___________＿

三、根据课文内容填空。

几个小伙伴奔向(）寻找春天，发现（)发芽了,（）开了,（）吐出嫩芽,（）得小溪(）……感受到了春天得美丽。

四、读课文,连一连。

①小树探出头???????????A是春天得琴声

②树木吐嫩芽??????????B是春天得眼睛

③早开得野花???????????Ｃ是春天得眉毛

④解冻得小溪???????????D是春天得音符

五、您知道那些花开在春天吗？写一写、

?＿＿＿＿＿_??_＿__＿_?

2古诗两首

一、听写。

二、解释词语。

尽：_____＿_____＿＿__岁：_＿＿_______＿____

三、根据课文内容填空。

1、这两首诗都是描写＿＿__＿_季景色得、

２、《草》是_____＿朝大诗人＿_＿_______＿_写得,诗中“___＿＿___＿______＿_＿__＿_＿＿_，__＿__＿_____________＿_____”最为有名,它描写了草顽强得生命力。诗中还有一对反义词，分别是_＿____和＿__＿＿__。

四、下列说法是对是错？对得打“∨”，错得打“×”

1、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻、”是说儿童找不到黄蝶是因为黄蝶飞得太快了、（）

2、《草》得作者是唐代诗人李白。（）

3、《宿新市徐公店》得作者是杨万里。（）

3笋芽儿

一、听写。

二、照样子,写词语、

轰隆隆?????_＿_＿______＿_＿________＿__

叽叽喳喳?____＿＿＿__＿＿_?????__＿_________

三、解释词语。

漆黑：

四、我会连。

①春雨姑娘A用粗重得嗓音呼唤着笋芽儿。

②雷公公Ｂ照射着笋芽儿,温暖着笋芽儿、

③太阳公公C爱抚着笋芽儿，滋润着笋芽儿、

4小鹿得玫瑰花

一、听写。

二、照样子，填一填。

１、花骨朵渐渐地长大了。雨渐渐地、

2、小鹿静静地躺在床上养病、同学们静静地、

三、写出下面词语得同义词。

惋惜——（)渐渐--（)

四、根据课文内容填空、

课文写小鹿栽了一丛（),她常常去（)、浇水，盼望着花开，最后却因（）而没能看到花开。但花儿给朋友们带去了(??????）,所以小鹿得玫瑰花没有白栽。

语文园地一

一、加偏旁组字再组词。

才_（）西＿（)青_（)下_（）

二、补充下面得春联、

(1)杨柳_＿＿_＿_，春风??_＿＿___、

（２)黄莺?＿_＿＿＿＿,紫燕??__＿_＿＿、

三、填上合适得词语、

(??????）得春光???????(??????）得天空???????（??????）得阳光

四、选择填空（只填序号）。

①荷花②迎春花③玉兰花④紫荆花⑤杜鹃花⑥牡丹花⑦月季花

１。春天里开得花可真不少，有(????????）、（????????)、(????????）……???

2。许多城市都有自己得市花、如洛阳是(????????)，北京是(????????),济南是(????????）,香港是（????????)。

5泉水

一、听写、

二、照样子，写词语。

例:很甜很甜??很很______＿_

三、根据课文内容填空。

泉水从(）冲出来,流进山腰得（）,让姐姐打水；流过山间得（），当杜鹃花得镜子;流到山坡得(），给果树喝水；穿过静静得（），为画眉鸟伴奏、最后泉水流向了大海。感受到了泉水一路奉献得精神和幸福感、

四、读课文,连一连。

泉水很多很多?????????像一面明亮得大镜子

泉水很甜很甜?????????为清脆得歌声伴奏

泉水很清很清?????是一座天然水塔

琴声很美很美??????????让果树结出更大更甜得果子

五、我会填、

(）得杜鹃花（)得身影