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附件4大连大学口试（答辩）考核方案
附件4
20—20学年第学期
一、基本信息
课程名称
课程类别
主讲教师
教学班组成
应考人数
开课学院
二、考核设计
1.考核目标（体现对毕业要求、课程要求的支撑，符合能力培养目标，有利于检验学习目标达成度。可加页）
2.试题设计（明确考核试题或试题范围。试题符合课程教学要求，数量与难易度适合，体现专业性和考核重点，有利于学生自主选题。可加页）
3.成绩构成（明确口试/答辩成绩评价的项目及所占比例；有其它形式考核时，明确考核方式、内容、考核组织与实施过程、考核人员等）
4.考核组织（明确考核小组、考核流程、过程评价记录、考场要求等）
三、质量要求
1.表达要求（对词语运用、表达效果、专业规范、仪态仪表、ppt制作等方面提出具体要求。可加页）
2.交流要求（对理解题意、把握主题、问答效果、交流时间等方面提出具体要求。可加页）
四、评分标准
（建议采用百分制评分；有学生互评等其它考核形式时，按考核类型分别制定评分标准；评分标准应体现考核重点，进一步量化选题与质量要求，设计采分点；与检验学习目标达成度形成对应关系；不含平时成绩评定标准。可加页）
五、审核意见
审核意见：
审核人姓名：职务：审核时间：20年月日
撰写人：批准时间：20年月日
大连大学口试（答辩）考核总结
20-20学年第学期
一、基本信息
课程名称
主讲教师
教学班组成
应考人数
实考人数
缺考人数
二、成绩分析
1.成绩分布
≥90分
80—89分
70—79分
60—69分
＜60分
平均分：
人
人
人
人
人
最高分：
%
%
%
%
%
最低分：
2.考核情况（试题范围、考核质量、理论与技能运用、专业规范、目标达成度等。可加页）
三、问题与改进
1.主要问题（依据质量要求、评分标准与完成情况，梳理、总结问题。可加页）
2.改进措施（针对主要问题，提出改进措施。可加页）
完成人：完成时间：20年月日
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