13.我爱家乡山和水（课件）二年级道德与法治上册（统编版2024秋）.pptx

我爱家乡山和水

大情境

144小时过境免签政策实施以来，越来越多的外国游客因此踏上中国之旅，他们游玩中国城市、品尝中华美食、体验中国非遗，他们在长城脚下留影，泰山之巅许愿，也在上海的外滩感受时代的脉搏……我们生活的地方也要借这波旅游热备好“赏玩大餐”，且看我们city不city啊？

文旅局向我们发起了招募令，请你制作一份最美家乡宣传手册，看看谁的设计最让人心动、最让人神往，优秀者即可获得“文旅推荐官”的称号。心动不如行动，让我们一起助力文旅吧！

活动一

聊聊家乡：我的家乡在这里

每个人都有自己的家乡。家乡是人们心中最美、最可爱的地方。可是，当你向别人介绍自己家的时候不要把自己家的详细地址随便告诉陌生人，要注意安全。

活动二

晒晒家乡：我的家乡多美丽

小组活动要求：

1.每个组员拿着照片或图片，向大家介绍家乡的美景，说说自己喜欢的原因。

2.小组交流后，推荐一名同学上台交流、分享。

评价标准

得星

课前搜集到家乡的美景

说出自己喜欢这一美景的原因

活动三

夸夸家乡：请到这里来做客

评价标准

得星

介绍自己的方法

尝试用自己的方法介绍美丽家乡

拍一拍

写一写

唱一唱

读一读

画一画

画一画

画一画

“夸夸我的家乡”展览会

小组活动要求：

1.小组讨论，挑选出本组喜欢的夸夸家乡的方法1——2种。

2.在组长带领下，寻找家乡的美，合作完成记录和展示。

活动四

我把家乡来歌唱

我们一起来听一首好听的歌曲，会唱的同学可以一起唱！

《成都》

《北京欢迎你》

《乌苏里船歌》

《人说山西好风光》

《在那桃花盛开的地方》

小小歌唱家

颁奖

活动五

家乡故事我来讲

我们来讲一个美丽的传说故事，小组合作讲一讲吧。

我们家乡的故事你知道吗？

评价内容

评价星级

语言流利，声音洪亮

说出哪个地方印象最深

说出有什么感想

家乡的田野里就有好多开心的故事。老师先来讲一个吧！

现在大家观察课本插图，结合自己家的农田或者蔬菜大棚，试着用自己的话讲一讲图上的故事。小组成员相互讲故事听一听。

1.我家门前的山楂树......

2.我家门前的月季花......

3.我家田地里的......

4.我家蔬菜大棚里......

5.我们村里的活动广场......

6.我们村头的池塘边......

大家讲了这么多故事，说一说你是怎么搜集的这些故事？

查阅资料

听大人说

看建筑物招牌简介

家乡的一山一水，一草一木每天都在讲述着我们的故事。它们仿佛都有了生命，让我们觉得格外亲切。

老师希望大家都能有一双发现美的眼睛，多去发现家乡的美。老师也希望大家努力学习，长大后，能为家乡贡献自己的力量。

同学们

再见！