背景下电信服务与管理专业校企双向积分制人才培养模式探索①.pdfVIP

人才培养课题

现代学徒制背景下电信服务与管理专业

校企双向积分制人才培养模式探索淤

叶俊峰，刘雅哲

（湖南邮电职业技术学院，湖南长沙410001）

［摘要］聚焦现代学徒制下电信服务与管理专业的人才培养模式，分析电信行业的发展趋势和技

术革新，探讨电信服务与管理专业的教育现状以及行业需求与人才缺口。重点在于提出校

企双向积分制人才培养模式，包括建立校企合作的长效机制、整合课程体系与实践教学、

实施双向积分制度、提升学徒的工作能力与职业素养，以及建立评估与反馈机制。这一模

式旨在提高教育质量，更好地满足行业对专业人才的需求。

［关键词］现代学徒制；电信服务与管理；校企合作；双向积分制

［中图分类号］G715［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2024）10-0061-04

随着电信行业的快速发展和技术革新，对专业技业人才。随着全球经济的发展和技术的快速变革，现代

术人才的需求日益增加。现代学徒制作为一种创新的学徒制的概念和实践也在不断演进。在理论上，它被视

人才培养模式，为解决电信服务与管理专业人才培养为一种有效的职业教育和培训模式，能够弥补传统教育

与行业需求之间的脱节提供了新的思路。本研究旨在系统在技能培养方面的不足。此外，现代学徒制也逐渐

深入探讨现代学徒制在电信服务与管理专业中的应融入了更多创新的教育理念，如终身学习、技能认证和

用，特别是校企双向积分制人才培养模式的构建和实职业发展规划等。

二、电信服务与管理专业的现状

施。通过分析现代学徒制的理论背景和电信行业的实

（一）电信行业的发展趋势与技术革新

际需求，提出了一系列加强人才培养的对策，旨在促进

电信行业作为全球经济发展的关键推动力量，一

校企合作，提高人才培养的效率和质量。

直处于快速发展和技术革新的前沿。近年来，这个行业

一、现代学徒制的理论与实践背景

经历了从传统的电话和基本互联网服务到高速宽带、

现代学徒制作为一种结合理论学习与实践应用的

移动通信和云计算服务的巨大转变。5G技术的推出是

教育模式，在全球范围内逐渐受到重视。其理论基础源

必威体育精装版的一次重大革命，它不仅提高了数据传输速度，还

自传统的学徒制，但与之不同的是，现代学徒制在学徒

大大增加了网络的容量和增强了可靠性，从而开启了物

的技能培养中更加强调与企业的紧密合作和技术的实

联网（IoT）、智慧城市、远程医疗等新应用的广阔前景。

际应用。这种模式通常涉及学生在学校和工作场所之

此外，人工智能（AI）、大数据分析和机器学习的引入正

间的定期轮换，以确保理论学习与实际工作经验之间的在改变电信行业的运营和服务模式。通过智能分析消

有效结合。在实践背景上，现代学徒制起源于欧洲，尤费者行为和优化网络性能，这些技术正帮助电信运营

其在德国和