《大学美育》教案 第9课 艺术之美的绘画、雕塑、建筑之美.docx

走进艺苑世界——艺术之美的绘画、雕塑、建筑之美

走进艺苑世界——艺术之美的绘画、雕塑、建筑之美第课

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第课走进艺苑世界——艺术之美的绘画、雕塑、建筑之美

第课走进艺苑世界——艺术之美的绘画、雕塑、建筑之美

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课题

走进艺苑世界——艺术之美的绘画、雕塑、建筑之美

课时

4课时（180min）

教学目标

知识技能目标：

（1）了解绘画艺术的美、绘画的分类及特点

（2）了解雕塑艺术的美、雕塑艺术的历史、雕塑的分类和雕塑作品的欣赏

方法

（3）了解建筑艺术的美、建筑美的表现和建筑的分类

思政育人目标：

从“红——色彩与中国画研究系列展”中，体会中国画的源远流长、中国画中蕴含的家国情怀，以及中国人崇尚和平的思想

教学重难点

教学重点：中西方绘画作品和雕塑作品的艺术区别，建筑美的表现

教学难点：不同画作和雕塑的意境的区分，建筑艺术的内涵和魅力

教学方法

讲授法，案例分析法、问答法、讨论法、举例法、互动法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学设计

第一节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（18min）→中国画鉴赏（15min）

第二节课：视频导入（15min）→传授新知（20min）→中国雕塑鉴赏（10min）

第三节课：西方雕塑鉴赏（15min）→互动导入（10min）传授新知（20min）

第四节课：传授新知（10min）→中式建筑鉴赏（20min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）→教学反思

教学过程

主要教学内容及步骤

设计意图

第一节课

考勤

（2min）

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】按时出勤

培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况

案例导入

（10min）

【教师】通过PPT展示中西方绘画作品《最后的晚餐》和《溪山行旅图》，并提出以下问题：

这两幅画的特点分别是什么？

【学生】观赏、思考、讨论、举手回答

【教师】总结学生的发言，讲述中西方绘画差异

这两幅画，《最后的晚餐》是达芬奇创作的壁画作品《溪山行旅图》是范宽的水墨画作品，我们可以看到两幅画的表现形式是不同的，达芬奇的画作有很高的真实性，范宽的画作很有中国文人的意境

【学生】聆听、思考

【教师】引出下一环节

其实画作的种类有很多，绘画的载体也有很多，想要了解绘画，首先我们先要说一下，什么是绘画呢？

通过引入绘画作品引起学生的兴趣，初步认识到绘画的不同方式和类型，为下一环节做铺垫

传授新知

（18min）

【教师】讲解绘画艺术的美，并通过PPT展示相应图片

绘画是一门用笔、刀等工具，墨、颜料、化合物等物质材料，在纸、木板、纺织物或墙壁等平面上，通过构图、造型和设色等表现手段，创造可视的形象的艺术。美好的画作或自然天成，散发着清寂空灵的气息；或大胆自由，表达了对生命的渴望、对时弊的针砭及对真情的感悟。绘画艺术的美是多方面的，主要体现在造型性、视觉性、瞬间性和表现性上。

（1）造型性

造型性是指绘画作品重视描绘对象的外形，力求准确塑造客观事物的形象。好的画作能通过事物的典型性特征表现其真实性

（2）视觉性

欣赏一幅绘画作品需要欣赏者用眼睛去看，才能从视觉上直观的获得绘画作品中的艺术形态，从而感受到丰富的审美享受

（3）瞬间性

瞬间性是指绘画作品是在动和静的交叉点上，抓住客观事物发展变化的某一瞬间的形象，将它用物质材料和艺术语言固定下来。绘画作品之所以美，是因为它反映了事物运动变化过程中最精彩的瞬间

（4）表现性

表现性是指绘画作品能表现出事物内在的精神气质，传达出艺术家的思想情感和审美理想。换句话说，欣赏绘画作品，其实也是欣赏艺术家丰富的内心世界。

【教师】讲解绘画的分类及特点，并通过PPT展示相应图片

绘画的种类繁多。按使用的材料、技术来划分，绘画可分水墨画、油画、版画、水彩画、水粉画、特技画等；按题材内容来划分，绘画可分为人物画、风景画、风俗画、静物画、历史画等。这里简要介绍水墨画、油画和版画。。

1．水墨画

同西方绘画相比，水墨画有其自身的特点，概括而言，主要表现在以下几个方面。

第一，水墨画采用中国特制的毛笔、墨或颜料，在宣纸或绢帛上作画。勾、皴、擦、染、点等笔法，使水墨画表现出变化无穷的线条美；烘、染、泼、积、拓等墨法，让墨色产生丰富而细微的色度变化，使得以墨代色的水墨画具有独特而丰富的艺术魅力。

第二，水墨画重在“立意”和“传神”。

第三，中国画常与诗文、书法、篆刻有机地结合在一起，相互补充，交相辉映，形成了中国画独特的内容美和形式美。

2．油画

油画是西方最具代表性的绘画品种，是用油质颜料在布、木板或厚纸板上画成，其特点是色彩丰富鲜艳，能够充分表现物体的质感，使描绘对象显得生动逼真。