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一、教学目标
1.让学生掌握人物素描的基本技巧，包括比例、结构、明暗处理等。
2.培养学生的观察能力和表现力，提高他们的审美素养。
3.使学生在考试中能够熟练运用所学知识，顺利完成人物素描。
二、教学重难点
1.教学重点：人物素描的基本技巧，如比例、结构、明暗处理等。
2.教学难点：人物素描在考试中的实际应用，如何快速准确地捕捉人物特征。
三、教学过程
第一课时
1.导入
（1）展示优秀人物素描作品，引导学生欣赏。
（2）简要介绍人物素描的基本概念和意义。
2.教学内容
（1）人物素描的基本比例：三庭五眼、头身比例等。
（2）人物结构：头骨、肌肉、骨骼等。
（3）明暗处理：光线、阴影、质感等。
3.实践操作
（1）学生练习绘制人物素描，教师巡视指导。
（2）学生互相交流心得，教师点评。
第二课时
1.复习上节课内容
（1）回顾人物素描的基本比例、结构和明暗处理。
（2）分析优秀作品，总结人物素描的特点。
2.教学内容
（1）人物表情的表现：喜怒哀乐等。
（2）人物动态的捕捉：站、坐、走等。
（3）人物服饰的描绘：质感、线条等。
3.实践操作
（1）学生练习绘制不同表情、动态和服饰的人物素描。
（2）教师点评，指导学生改进。
第三课时
1.复习前两节课内容
（1）回顾人物素描的基本技巧、比例、结构和明暗处理。
（2）分析优秀作品，总结人物素描的特点。
2.教学内容
（1）人物素描在考试中的应用：快速捕捉人物特征，把握整体关系。
（2）人物素描的考试技巧：如何合理安排时间，提高效率。
3.实践操作
（1）学生进行人物素描考试模拟练习，教师巡视指导。
（2）学生互相交流心得，教师点评。
四、教学评价
1.学生在课程结束后，能够掌握人物素描的基本技巧，并在实践中运用。
2.学生在考试中能够快速准确地捕捉人物特征，顺利完成人物素描。
3.学生在课堂上积极参与，认真完成作业，提高自己的审美素养。
五、教学资源
1.优秀人物素描作品图片
2.人物素描教程书籍
3.教学课件
4.绘画工具：铅笔、橡皮、素描纸等
六、教学反思
1.教师在授课过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的实践能力。
2.教师关注学生的学习进度，及时调整教学策略，满足不同学生的学习需求。
3.教师引导学生进行自我评价，培养学生的自我反思能力。
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